<p class="ql-block">親愛的家長朋友您好！</p><p class="ql-block"> 在我們生活的大自然里，有很多東西都和我們息息相關(guān)，在地底下有一個奇妙的世界，也與我們的生活有著密切的聯(lián)系；在地底下有各種小動物，比如：各式各樣的昆蟲；也會有許多人每天在地底下辛苦的工作，比如：礦工、電纜工人……；還有一些商店、儲藏室、停車場等等也在地下，說到這里你是不是也會很好奇呢?</p> <p class="ql-block"> 接下來就讓我們帶著一顆愛探索的心一起走進(jìn)地下的奇妙世界吧!</p> <p class="ql-block"> 我們將引導(dǎo)孩子通過《地下隧道》、《地下工作的人》、《地下室》、《豐富的寶藏》中，了解地下室的功能，及地底下的儲藏室、停車場……啟發(fā)孩子的興趣和好奇心。</p> <p class="ql-block"> 引導(dǎo)孩子從《地下》、《泥土里的動物》、《螞蟻和蟋蟀》中，讓孩子了解在地下存在的一些動物，知道地底下的各種動物不同的習(xí)性及特征。</p> <p class="ql-block"> 引導(dǎo)孩子從《六只腳的動物》中，認(rèn)識地底下各種昆蟲的特征及構(gòu)造，同時培養(yǎng)孩子觀察和飼養(yǎng)動物的能力。</p> <p class="ql-block"> 我們希望通過本月的主題活動，帶領(lǐng)孩子們達(dá)成以下的學(xué)習(xí)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、啟發(fā)孩子對地底下的動物具有興趣及好奇心（4-1-1-1-2）</p><p class="ql-block">2、認(rèn)識蚯蚓的構(gòu)造及特征（4-1-2-1-2）</p><p class="ql-block">3、了解螞蟻的特征及習(xí)性（4-1-3-1-2）</p><p class="ql-block">4、培養(yǎng)互助合作精神（3-2-1-2-2）</p><p class="ql-block">5、培養(yǎng)收拾清潔的好習(xí)慣（1-3-2-2-2）</p><p class="ql-block">6、認(rèn)識獨(dú)角仙的特征及其一生成長過程（4-1-3-1-2）</p><p class="ql-block">7、培養(yǎng)觀察力和飼養(yǎng)昆蟲的能力（3-1-3-3-2）</p><p class="ql-block">8、豐富孩子肢體表達(dá)的能力（1-2-3-1-2）</p><p class="ql-block">9、增進(jìn)孩子的想象力及創(chuàng)作能力（5-2-1-2-）</p> <p class="ql-block">為了更好的開展本月主題活動，請家長配合以下幾點(diǎn)：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、帶著孩子找找地底下的動物。</p><p class="ql-block">2、閱讀有關(guān)昆蟲的書籍并帶來幼兒園。</p><p class="ql-block">3、將找到的昆蟲帶來幼兒園一起飼養(yǎng)和</p><p class="ql-block">5、一起去停車場、地下商場、地下行人通道等關(guān)于地下室的一些建設(shè)。</p><p class="ql-block">6、帶部分迷宮游戲圖來幼兒園。</p><p class="ql-block">7、準(zhǔn)備西瓜子果殼來幼兒園。</p><p class="ql-block">感謝各位大朋友們的支持與配合，讓我們一起為了孩子而努力???</p>