<p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空?！苯毯脱惺墙處煂I(yè)化成長(zhǎng)的兩條必經(jīng)之路，唯有教與研相輔相成，才能實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)化的不斷成長(zhǎng)。11月10日中午，我們小班級(jí)進(jìn)行了集主題環(huán)境、主題區(qū)域材料、教學(xué)實(shí)踐為一體的教研研討活動(dòng)，大中小年級(jí)組齊聚一堂，共研、共進(jìn)、共成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 首先看看我們級(jí)主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路、主題活動(dòng)的由來(lái)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">結(jié)合主題布置主題環(huán)境</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主題教學(xué)活動(dòng)</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制作區(qū)域材料</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">區(qū)域材料評(píng)比：</p><p class="ql-block"> 由各班老師擔(dān)任班級(jí)區(qū)域材料創(chuàng)設(shè)講解員，介紹自己區(qū)域材料制作的思路和玩法，展現(xiàn)各班級(jí)特色。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 兩位園長(zhǎng)針對(duì)本次活動(dòng)提出了優(yōu)化建議：<span style="font-size:18px;">主題墻創(chuàng)設(shè)，應(yīng)呈現(xiàn)主題行經(jīng)路線，體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)痕跡。</span>投放的區(qū)域材料應(yīng)是低結(jié)構(gòu)的，多樣的，可選的，呈現(xiàn)不同難度的，可以實(shí)現(xiàn)幼兒的自我服務(wù)能力，繼續(xù)豐富區(qū)域材料。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 孩子們按照自己的意愿和能力，以操作、擺、探索為主的方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 娃娃家是小班小朋友們很喜歡的區(qū)域。在這里，他們可以盡情地扮演不同的角色，發(fā)揮自己的想象力，在區(qū)域里進(jìn)行游戲。</p> <p class="ql-block"> 每一次的教研都是為了更好地成長(zhǎng)和提升，只有付出更多的努力，才能收獲更多。 </p><p class="ql-block"> 時(shí)光流逝的飛快，我們忙碌，是因?yàn)槲覀兿胱龅母?。相信在小班?jí)老師的團(tuán)結(jié)努力下，在園長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下，我們會(huì)越來(lái)越好。</p>