<p class="ql-block"> 古人云：“讀萬卷書，行萬里路?！闭苋艘舱f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙罾餂]有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識(shí)的重要手段和最好途徑之一。</p><p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我校學(xué)子的閱讀熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，努力營造一個(gè)愛讀書、勤讀書、會(huì)讀書的學(xué)習(xí)氛圍。我校在語文組長倪望鳳老師，以及全體語文老師的精心準(zhǔn)備下，舉辦了“書香伴我成長”繪畫閱讀手抄報(bào)比賽活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 看，五年級(jí)的孩子們?cè)趶V泛搜集繪畫資料，精心設(shè)計(jì)手抄報(bào)版面，創(chuàng)作出一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書手抄報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)的孩子們也在認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，構(gòu)思獨(dú)特，內(nèi)容豐富，每一張手抄報(bào)都蘊(yùn)含著同學(xué)們對(duì)讀書的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 好書就是好朋友，好畫就是要靜心。四年級(jí)的孩子們，靜靜的構(gòu)思著自己“五彩繽紛”的世界……</p> <p class="ql-block"> 讀書平心靜氣，慢慢地涵泳、品味，有一點(diǎn)新的體會(huì)時(shí)，就繪畫在心里。二年級(jí)孩子們也感到趣味無窮，其樂融融?。?lt;/p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)的孩子說:繪畫使我快樂，閱讀陪伴我成長！同學(xué)們，在這美好的日子里，讓我們與書為友吧！</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)，孩子們將自己最喜歡的書籍通過手抄報(bào)的形式，將繪畫與文本進(jìn)行了整合，為我們展示了一場豐富多彩的視覺盛宴。 每副作品都是佳作，在評(píng)選過程中，老師們難以取舍，最終取得優(yōu)秀作品呈現(xiàn)給大家！</p> <p class="ql-block"> 孩子們的作品色彩搭配鮮艷，格局安排大方自然！孩子們?cè)跁桨仙妫跁ｅ塾?，獲取更多的知識(shí)，經(jīng)歷更多的成長。</p> <p class="ql-block"> 對(duì)孩子們來說，這是一次快樂讀書的耕耘與播種，是對(duì)讀書快樂之情的淋漓表達(dá)，他們把自己的讀書體驗(yàn)用心畫出來，用情寫出來，把自己的收獲與大家一起分享。濃濃的書香飄溢在學(xué)校之中。</p> <p class="ql-block"> 通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生們親近了書本，逐步養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣；讓課外書豐富了孩子們的知識(shí)，開闊了他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我成長！既加強(qiáng)了同學(xué)們讀書經(jīng)驗(yàn)的交流，展示了同學(xué)們的讀書成果，同時(shí)也提高了同學(xué)們收集整理信息的能力。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，經(jīng)過科組長:倪老師和全體優(yōu)秀語文老師，將孩子們的作品進(jìn)行了評(píng)比。全校評(píng)出一等獎(jiǎng):六名，二等獎(jiǎng):十二名，三等獎(jiǎng):十八名。他們分別是:</p><p class="ql-block">一等獎(jiǎng):楊舒雅、孫琦、劉夢瑤、陳杏芳、肖燦煒、林奕強(qiáng)。</p><p class="ql-block">二等獎(jiǎng):熊可馨、王嘉穎、姚王淇、葉垑、黃雨宣、鄒雨霏、楊逸潔、孫日蓉、張嘉瑤、雷青松、肖熔璇、蘇曼琪。</p><p class="ql-block">三等獎(jiǎng):潘芷欣、洪亦瑤、傅芯琦、戶欣怡、張雨桐、柯夢琪、林鴻楷、吳彥衡、馬紫雯、張子如、陳明珠、張怡軒、張宇軒、趙憶玲、歐陽一帆、張懿萱、張珂琰、張佳慧。</p><p class="ql-block"> 此次評(píng)比既是肯定了孩子們的勞動(dòng)成果，也是對(duì)孩子們今后的閱讀養(yǎng)成給予了厚望，希望通過此次活動(dòng)，能夠激勵(lì)更多的人參與閱讀，共享閱讀！</p>