<p class="ql-block"> 為發(fā)揮名班主任工作坊的示范、引領(lǐng)和輻射作用，在校領(lǐng)導的支持和關(guān)心下，經(jīng)過周密的組建和籌劃，我校于2021年11月12日，舉行了名班主任工作坊啟動儀式。啟動儀式共五項議程：<span style="font-size:18px;">韋校長致辭；宣</span>讀工作室章程；師徒結(jié)對、頒發(fā)名班主任聘書；名班主任代表講話；邵校長講話。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">韋校長精彩致辭</p><p class="ql-block">各位班主任老師們、同志們：大家下午好！ </p><p class="ql-block"> 今天，我們在這里隆重舉行我校名班主任工作坊成立儀式，我非常高興。我們博興縣第三小學的班主任也有了自己的專業(yè)成長平臺了，這就意味著我們會有一個專門的地方研究班主任工作怎么做，這標志著我校在班主任工作建設(shè)方面又邁出了重要一步。希望通過這個啟動儀式，給大家提供一個學習交流的平臺，取人之長，補己之短，不斷豐富班主任工作的經(jīng)驗和技巧，努力提高班主任工作的能力和水平。在此，我代表學校，對名班主任工作坊的啟動表示熱烈的祝賀！我校成立名班主任工作坊，目的就是要以此為載體，在優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)下，加快培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化班主任隊伍，為推進我校教育事業(yè)科學發(fā)展提供強有力的人才支撐。讓工作坊真正成為班主任老師“研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友”。作為班主任，我們必須要學會吃苦，樂于奉獻，勇挑重擔，心系學生，服務(wù)學生。必須要有強烈的事業(yè)心、責任感和過硬的教學水平。必須要做學生的精神領(lǐng)袖、思想向?qū)?、行動楷模。一句話，班主任工作艱巨而辛苦，平凡而偉大。如果學校是一座大廈，那么班主任老師們就是我們學校承重的墻、奠基的石。</p><p class="ql-block"> 我認為班主任工作的重要性主要體現(xiàn)在以下三個角色上：</p><p class="ql-block"> 首先，班主任是學生健康成長的引領(lǐng)者，起著導向引領(lǐng)作用。對于引領(lǐng)者，我的理解就是如學生跑步，你在前面帶路，學生前進的方向正確與否，速度快慢如何，都取決于你這位“引領(lǐng)者”。 </p><p class="ql-block"> 其次，班主任是學校決策的執(zhí)行者，起著貫徹落實作用。班主任就是通過協(xié)調(diào)各科任教師，共同落實學校各項工作?！ ?lt;/p><p class="ql-block"> 再有，班主任是家庭社會關(guān)系的調(diào)節(jié)者，起著橋梁紐帶的作用?？梢哉f，班主任的舉止、言行、態(tài)度代表了學校的形象。同時，許多重要工作都要靠班主任與家長社會溝通、協(xié)調(diào)、推進、落實。 </p><p class="ql-block"> 最后，希望名班主任工作坊能解班主任之憂，做好班主任們的智囊團，班主任工作出特色、出成績。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">謝謝大家！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 韋校長的鼓勵和指導，使名班主任信心倍增，在他們的引領(lǐng)下，我們的班主任們定會更好、更快地成長。</p> <p class="ql-block"> 王國光主任宣讀《博興縣第三小學名班主任工作坊章程》</p><p class="ql-block"> 一、工作坊成員職責</p><p class="ql-block"> 1.工作坊接受學校的管理與考核。</p><p class="ql-block"> 2.工作坊成員首先要自我發(fā)展、自我完善，把了解到的班主任方面比較前沿的信息，與班主任們共享，達到共同發(fā)展的目標。</p><p class="ql-block"> 3.解決老師們在實踐中碰到的具體問題，真正成為班主任們的智囊團，為提高班主任們的班級管理能力獻計獻策。</p><p class="ql-block"> 二、工作室的保障措施</p><p class="ql-block"> 1.評優(yōu)樹先。名班主任工作坊成員在班主任評優(yōu)活動相同情況下，具有優(yōu)先推薦資格。</p><p class="ql-block"> 2.課題立項。名班主任工作坊成員在班主任課題方面，具有優(yōu)先推薦資格。</p><p class="ql-block"> 3.學習交流。名班主任工作坊成員在班主任外出學習交流活動時，優(yōu)先安排。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 師徒結(jié)對，促成長</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">為表心意，徒弟以茶敬師</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 徒弟們謹以三拜答謝師父日后之悉心栽培。</p><p class="ql-block"> 一拜：治學修身之品行；</p><p class="ql-block"> 二拜：授課教學之精華；</p><p class="ql-block"> 三拜：班級管理之經(jīng)驗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">徒弟們也收到了師傅精心準備的書籍</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 徒弟們表示，師之教誨，吾輩必將聽之，思之，采之，省之。相信一對對師徒，自此會結(jié)下深厚的情意，成為一生的良師益友。</p> <p class="ql-block"> 韋校長、邵校長為名班主任工作坊成員頒發(fā)聘書并合影留念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">名班主任代表董會老師講話</p><p class="ql-block">尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁,工作坊的全體伙伴們:</p><p class="ql-block">大家下午好!</p><p class="ql-block"> 今天我們的名班主任工作坊正式成立了!在這莊嚴的時刻,請允許我代表工作坊的全體成員真誠地表達我們由衷的謝意:</p><p class="ql-block"> 感謝校領(lǐng)導,是你們的遠見與卓識,為我們搭建了教育、研究、交流的平臺,拓展了班主任成長的空間。</p><p class="ql-block"> 感謝德育處領(lǐng)導,有你們的精心策劃,才有今天工作坊的組建。今后的運作更需要你們在理論上的引領(lǐng)、實踐上的支持以及方法上的指導。你們的鼎力支持,增添了我們前進的信心和力量。</p><p class="ql-block"> 作為名班主任坊的一員,我深感責任重大。要真正做到一名合格的班主任，不僅需要我們有愛心 、熱心， 更需要我們不斷學習。面對發(fā)展中的學生， 我們必須實行發(fā)展中的管理。而我們班主任的工作性質(zhì)又決定了我們要堅守住自己的崗位 。主任工作坊的出現(xiàn)無疑以最佳的方式解決了這個矛盾。在此,我謹代表全體成員鄭重承諾:</p><p class="ql-block"> 本工作坊將以博興縣第三小學“班主任工程”建設(shè)的主旨思想為指導,以提升班主任素質(zhì)為本,促進班主任專業(yè)化發(fā)展為目標,堅定信念， 團結(jié)一致 ，積極參與工作坊的一切活動，使個人發(fā)展更快， 提升更高 ，引領(lǐng)班主任自主發(fā)展，打造三小優(yōu)秀班主任團隊 。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">謝謝大家！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 邵校長講話</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不忘初心 秉承匠心</p><p class="ql-block">尊敬的韋校長、班主任老師們，大家下午好：</p><p class="ql-block"> 今天在這里，我要祝賀大家，也要代表一線班主任，感謝韋校長對班主任專業(yè)成長的高度重視和各種大力度的建設(shè)舉措。我想分享三句話。</p><p class="ql-block"> 第一句：教育是個技術(shù)活兒，光有愛是不夠的。所以我們需要不斷學習，掌握科學的理念與方法，才能真正做到誨人不倦，而不是毀人不倦。</p><p class="ql-block"> 第二句：教育是慢的藝術(shù)，要學會等待。學生的進步與成長是一個量變到質(zhì)變的過程，所以才有“十年樹木，百年樹人”。作為班主任，一定要有一個信念：今天咱們對學生說的每一句話，做的每一件事，都是種子，未來某個節(jié)點一定會發(fā)芽綻放，請相信時間的力量。唯有心懷這個信念，我們才能真正在工作中永葆激情，享受職業(yè)幸福。</p><p class="ql-block"> 第三句：教育是神圣的工作，要心懷敬畏。教室里的每一個學生，對我們來說是幾十分之一，是短暫的六年，但對他個人而言，卻是全部和一生。 </p><p class="ql-block"> 咱們班主任們“聚是一團火，散是漫天星?！泵课话嘀魅?，其實都是點亮學生幼小心靈的那盞燈。讓我們在名班主任工作坊的帶領(lǐng)下，攜起手來，讓那星光更為明亮，連成星海，不僅照亮自己的前程，更能照亮孩子的未來。 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">謝謝大家！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 邵校長的殷殷囑托，如春風化雨，打動了在場的每一位班主任。相信我們工作坊在領(lǐng)導的指引和關(guān)懷下，一定能開創(chuàng)一片班主任工作的新天地。</p> <p class="ql-block"> 相信每一位熱愛班主任工作的老師，在未來的學習與實踐中都能有屬于自己的收獲。也相信從我們的班主任隊伍里，一定能走出更多的名班主任，在不同的舞臺上綻放光彩。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 名班主任坊的建立，定會實現(xiàn)我校班主任教師的整體發(fā)展、學生的全面發(fā)展和教育的長足發(fā)展。</p> <p class="ql-block">圖文：韓春玉 陳澤華</p><p class="ql-block">審稿：邵明國 王國光 黎洪福 </p><p class="ql-block">2021.11.13</p>