<p class="ql-block"> 為確保復(fù)課后線上線下教學(xué)工作科學(xué)銜接，有效推進(jìn)，精準(zhǔn)摸排線上教學(xué)情況，<span style="font-size:18px;">根據(jù)縣教育局教研室安排，小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科組組織全體語(yǔ)文教師開(kāi)展了線上試卷命題分析研討活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"> 11月10日下午18:30 ，全縣318名小學(xué)語(yǔ)文教師參加了此次線上主題研討活動(dòng)。會(huì)議由學(xué)科組負(fù)責(zé)人張冬梅主持，活動(dòng)主要由季佩璇小學(xué)語(yǔ)文工作室負(fù)責(zé)，由鹽城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的巴扎爾古麗、楊秋夢(mèng)、李靜晶三位老師代表發(fā)言，她們從語(yǔ)文素養(yǎng)、試題解析、命題依據(jù)、命題板塊等方面進(jìn)行交流分享 。整個(gè)分享過(guò)程，條理清晰，抓住考察的要點(diǎn)方法，目標(biāo)明確，同時(shí)結(jié)合單元交流平臺(tái)，突出了語(yǔ)文課閱讀與寫(xiě)作的相關(guān)聯(lián)系，對(duì)文本進(jìn)行了較深的挖掘和更寬的拓展。</p> 案例分享 <p class="ql-block"> 試卷的命題，不僅結(jié)合了當(dāng)前線上教學(xué)實(shí)際，還凝結(jié)了年級(jí)組教師的集思廣益，可謂是智慧的結(jié)晶。試卷的形式涉及到單元測(cè)試卷，階段性測(cè)試卷，專題課文閱讀理解三個(gè)方面，出題的立意，目標(biāo)，考察要點(diǎn)都很到位且難易度適中。</p> <p class="ql-block"> 認(rèn)真聆聽(tīng)三位老師的發(fā)言后，老師們不僅對(duì)如何把握命題方向、突出重點(diǎn)等認(rèn)識(shí)由模糊變得明朗，還獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)和思考。</p> 收獲累累 <p class="ql-block"> 研討活動(dòng)結(jié)束后，各校教研組長(zhǎng)又組織本校教師進(jìn)行了研討交流，并有序安排了各年級(jí)線上評(píng)估摸底工作。</p> 線上評(píng)估 <p class="ql-block"> 本次線上命題分析研討活動(dòng)，為迎接復(fù)課教學(xué)做好準(zhǔn)備，助力全縣小學(xué)語(yǔ)文教師線上教學(xué)的質(zhì)量提升有著明顯的推進(jìn)作用。小語(yǔ)教師們必將以此為契機(jī)，深入研讀課標(biāo)、教材，提升命題質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">文字編輯:張冬梅</p><p class="ql-block">美篇制作：吳曉媛</p><p class="ql-block">圖片收集：各校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)</p><p class="ql-block">審核：郭俊靈</p><p class="ql-block">簽發(fā)：賀俊巖</p>