<p class="ql-block"> 尊敬的各位家長(zhǎng):</p><p class="ql-block"> 你們好!</p><p class="ql-block"> 非常感謝大家能來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì)，謝謝!歡迎你們加入“小一班”這個(gè)大家庭，我們都是因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)而走到一起:讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)。因此，希望在今后的日子里我們能成為朋友，能坦誠(chéng)相處，多溝通交流，有任何問題希望大家能及時(shí)向我們反應(yīng)，告訴我們老師中任何一人都可以。當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候，深知您對(duì)我們的信賴，我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，時(shí)時(shí)牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，會(huì)處處提醒自己要用快樂去迎接每一天，用微笑迎接每一位家長(zhǎng)，用真情去愛每一個(gè)孩子，用寬容去接納他們成長(zhǎng)中每一次的小過(guò)錯(cuò)，相信我們老師將努力做得最好!</p> <p class="ql-block"> 召開家長(zhǎng)會(huì)的目的，是讓家長(zhǎng)了解孩子在園的學(xué)習(xí)和生活，以及需要家長(zhǎng)配合的一些工作，以便孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活。</p> <p class="ql-block"> 在本學(xué)期，小一班共有幼兒24名。分別有女生9名，男生15名。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的集體生活，多數(shù)幼兒都有了很大進(jìn)步分為以下幾個(gè)方面。</p> <p class="ql-block">在入園初期，孩子們會(huì)出現(xiàn)一些狀況。</p><p class="ql-block">（1）依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣不止</p><p class="ql-block">（2）以自我為中心，不會(huì)與同伴交往</p><p class="ql-block">（3）衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，自理能力差</p><p class="ql-block">在幼兒園中需要培養(yǎng)的生活習(xí)慣目標(biāo)</p><p class="ql-block">（1）養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣，能夠獨(dú)立安靜的入睡</p><p class="ql-block">（2）讓幼兒知道進(jìn)餐時(shí)不挑食、不偏食、不大聲講話、不東張西望</p><p class="ql-block">（3）養(yǎng)成良好的如廁習(xí)慣，知道及時(shí)入廁，不尿褲子</p> <p class="ql-block">在本學(xué)期，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，班內(nèi)開設(shè)了益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)以及娃娃家等區(qū)域。讓幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，每天堅(jiān)持游戲活動(dòng)能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。</p><p class="ql-block">區(qū)域活動(dòng)是幼兒在一定的游戲環(huán)境中，根據(jù)自己的興趣和需要，以快樂和滿足為目的，通過(guò)自由選擇、自主展開、溝通交流的一種主動(dòng)活動(dòng)過(guò)程，使幼兒興趣與需要得到滿足，個(gè)性與天性得到表露，創(chuàng)造性與能動(dòng)性得到充分發(fā)揮。區(qū)域活動(dòng)是當(dāng)前幼兒學(xué)習(xí)的一種途徑，幼教改革的一個(gè)方向，幼兒個(gè)性化教育最佳手段。</p><p class="ql-block">區(qū)域活動(dòng)，是幼兒一種重要自主活動(dòng)形式。它是以快樂和滿足為目的、以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。是培養(yǎng)孩子良好個(gè)性的有效途徑，它對(duì)孩子起著積極的促進(jìn)作用，作為老師要利用挖掘區(qū)域活動(dòng)的教育途徑，讓區(qū)域活動(dòng)真正成為孩子成長(zhǎng)的搖籃。</p> <p class="ql-block"> 建構(gòu)區(qū)的活動(dòng)對(duì)幼兒的發(fā)展有特殊的意義。</p><p class="ql-block">首先，游戲的過(guò)程就是幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、創(chuàng)造性的、自由的再現(xiàn)物質(zhì)的形象的過(guò)程。它既提供了發(fā)展感知?jiǎng)幼骷寄艿臋C(jī)會(huì)，又培養(yǎng)了手眼協(xié)調(diào)和手腦并用的能力，也是使幼兒的想象力和創(chuàng)造力得到充分的表現(xiàn)。幼兒在對(duì)結(jié)構(gòu)材料的直接操作中，不僅獲得了關(guān)于結(jié)構(gòu)材料性質(zhì)、大小、顏色的知識(shí)，而且獲得了一些空間方位概念和數(shù)學(xué)概念，可以說(shuō)建構(gòu)區(qū)的活動(dòng)室發(fā)展幼兒智力和豐富知識(shí)的重要手段。</p><p class="ql-block">其次，建構(gòu)區(qū)的游戲又是幼兒的一種藝術(shù)造型活動(dòng)。幼兒再現(xiàn)周圍事物是在顏色，形狀，各部分比例中都體現(xiàn)了對(duì)稱、協(xié)調(diào)和美觀的要求，這是培養(yǎng)幼兒的審美能力和表現(xiàn)、創(chuàng)造美的能力的一種重要手段。</p><p class="ql-block">最后，一個(gè)成功的作品，需要幼兒有較強(qiáng)的目的性，并勇于克服在游戲中遇到的困難，善于和同伴互相配合、協(xié)作。因此，通過(guò)建構(gòu)區(qū)的活動(dòng)，可以培養(yǎng)幼兒的目的性、堅(jiān)持性和與同伴合作以及與他人分享的品德</p> <p class="ql-block">益智區(qū)的教育作用</p><p class="ql-block"> 在擺弄、操作的過(guò)程中發(fā)展了幼兒的感知覺，調(diào)動(dòng)了幼兒充分運(yùn)用五官進(jìn)行觀察比較，感受物體形狀，識(shí)別物體顏色，比較物體大小、長(zhǎng)短、高矮、粗細(xì)，理解形體的等分等方面的欲望。</p><p class="ql-block"> 在拼擺游戲、造型游戲中，幼兒的思維力、想像力、創(chuàng)造力得以充分的發(fā)揮。</p> <p class="ql-block">幼兒園美工區(qū)活動(dòng)是為幼兒提供一個(gè)自由欣賞和創(chuàng)作的重要場(chǎng)所，是一個(gè)讓幼兒感受美、表現(xiàn)美的小天地，它為幼兒的游戲、學(xué)習(xí)與創(chuàng)作提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和條件，營(yíng)造寬松、愉快而有要求的氛圍。在這個(gè)區(qū)域內(nèi)，幼兒可以操作各種材料，選用不同的工具和材料與同伴友好地合作，用繪畫或手工這些外在的符號(hào)形式，按照自己的意愿和興趣來(lái)表達(dá)自己的體驗(yàn)和情感，施展自己的才能，任意享受創(chuàng)造活動(dòng)的快樂，獲得精神上的滿足。幼兒園美工區(qū)活動(dòng)是幼兒園美工教學(xué)的重要補(bǔ)充形式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">開學(xué)初孩子們從不同的家庭來(lái)到了幼兒園，由于年齡小，在生活上、情感上和心理上均依賴成人的照顧，當(dāng)他們突然面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的群體時(shí)，內(nèi)心就會(huì)失去安全感，變得孤獨(dú)和恐慌，往往會(huì)哭鬧不止。這時(shí)老師首先要解決的就是如何幫助孩子克服分離焦慮，讓他們適應(yīng)新的環(huán)境，逐步建立對(duì)老師和幼兒園的親近感。因此在創(chuàng)設(shè)娃娃家環(huán)境上我們力圖再現(xiàn)家庭的生活場(chǎng)景，突出“家”的真實(shí)感、溫馨感，讓孩子找到家的感覺</p><p class="ql-block">在娃娃家，我們提供了許多新穎、童趣的玩具,如電動(dòng)小汽車、廚房用具，床、餐桌椅以及糖果等。孩子們看到這么多玩具，立即被吸引了，暫時(shí)忘記了恐懼和焦慮</p> <p class="ql-block">閱讀區(qū)是幼兒閱覽圖書的地方。</p><p class="ql-block">閱讀區(qū)的重要作用激發(fā)幼兒的閱讀興趣幼兒對(duì)圖書產(chǎn)生興趣,并喜歡閱讀提高幼兒的閱讀 能力讓幼兒知道一頁(yè)一頁(yè)看書→理解一頁(yè)畫面 →能頁(yè)與頁(yè)內(nèi)容的聯(lián)系豐富幼兒的知識(shí)，開發(fā)幼兒的智力豐富幼兒的知識(shí)，學(xué)會(huì)與人合作、 分享培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)</p> <p class="ql-block"> 在幼兒教育活動(dòng)中，戶外活動(dòng)也是必不可少的。戶外活動(dòng)是以陽(yáng)光和新鮮空氣為伴，以個(gè)體或群體的方式，動(dòng)用全身感官共同參與的活動(dòng)。戶外活動(dòng)還有利于增強(qiáng)幼兒的抵抗能力，孩子多進(jìn)行戶外活動(dòng)，利用日光等自然條件的刺激來(lái)提高對(duì)體溫調(diào)節(jié)的能力，以增進(jìn)體格的健康。</p><p class="ql-block"> 戶外活動(dòng)能滿足孩子好動(dòng)與探究的本性</p><p class="ql-block">在戶外活動(dòng)中，孩子所受到的制約大大減少，他們?cè)诟嗟那闆r下是活動(dòng)的主動(dòng)參與者，因此能充分發(fā)揮他們的想象力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。</p><p class="ql-block"> 戶外活動(dòng)能提高兒童的社會(huì)化發(fā)展</p><p class="ql-block">戶外活動(dòng)往往是需要與小朋友一起展開的，即使是簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng),也有不少規(guī)則。如幾個(gè)小朋友在一-起滑滑就有一個(gè)先后次序問題;一起搭積木、踢球，就有合作與配合的問題?？梢哉f(shuō)，戶外活動(dòng)為孩子解決日常生活問題、積累為人處世規(guī)范提供了廣闊的空間。孩子們往往會(huì)從游戲中積累經(jīng)驗(yàn)并遷移到將來(lái)的日常生活中去。</p> <p class="ql-block">我們今天的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于很多家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，意義是重大的，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來(lái)努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì)，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)。幼兒園的教育雖然不是萬(wàn)能的，但是我們一定會(huì)盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心并給予我們工作上的支持，希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長(zhǎng)! </p>