<p class="ql-block"> 花有陽光兮，美嬌艷；魚有流水兮，戲水歡；渠有活源兮，清如許；心如良苗兮，得養(yǎng)長；人若學習兮，耳目清。班主任工作的質量關系著每個孩子的未來，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。為了促進金城名班主任工作室各項工作有效開展，為了提高班主任的綜合素質，蘭州市教育局舉辦了2021--2022學年第二學期蘭州市金城名班主任大講堂活動。本次活動由蘭州市王穎、張曉霞、孫宏三個名班主任工作室綜合承辦。</p> <p class="ql-block">本次活動共有兩個環(huán)節(jié)：1、“云上”帶班怎么帶？（在線班會微型課展示）2、一起讀本書（讀書分享交流會）。</p> <p class="ql-block">一、1.“云上”帶班怎么帶？</p> <p class="ql-block">王老師設計的班會課主要是讓“小老師”們來分享居家學習的成果。疫情突襲，雖然孩子們無法回到學校，以面對面的方式相互陪伴、共同學習、但他們可以換一種方式——和爸爸媽媽一起，如同坐上了神奇校車來到互聯(lián)網的“云端”之上，傳遞朗朗書聲、交流創(chuàng)意作品、進行親子互動，表達成長體驗、展示優(yōu)秀作品。</p> <p class="ql-block">2.《疫情+“雙減”=？》</p> <p class="ql-block">張老師設計的班會課通過找不同、想不同、看不同、品不同、議不同、做不同、賞不同、享不同八個方面覆蓋了學生居家學習、生活的方方面面，切實做到“減負提智”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.《咬定學習不放松 任爾新冠疫情兇》</p> <p class="ql-block">孫老師班學生以“花果山學人”自居，本節(jié)班會課主要向大家展示了花果山學人疫情期間居家自主學習的成果。面對緊張的高三學習生活和突如其來的疫情防控，花果山學子始終堅持“咬定學習不放松，任爾新冠疫情兇”，團結協(xié)作、共克時堅、逐夢前行，同心共筑花果山修煉加強營。</p> <p class="ql-block">二、一起讀書</p> <p class="ql-block">在下午進行的讀書分享會中，16位金城名班主任向大家分享了自己閱讀教育名著的感悟。其中，金城名班主任朱玉娟老師以《閱讀是師生共同的精神需要》為主題向全市班主任做了分享。</p> <p class="ql-block">三、線上學習</p> <p class="ql-block">本次活動，我工作室全程進行了觀摩學習。線上班主任大講堂是疫情期間做好班主任專業(yè)化培養(yǎng)和能力提升的一次嘗試，學校借助蘭州市金城名班主任大講堂這一活動，為我工作室的成員，提供了成長途徑與展示平臺，進一步加強班主任隊伍建設。</p> <p class="ql-block"> 冬日暖陽，彼時花開。名師引領如冬日一抹暖陽照人心田。疫情的肆虐并不能阻擋我們前進的腳步，特殊時期，我們用線上培訓的方式來充實自己，期待金城疫散，期待我們都能成就更好的自己，守護好自己肩上的責任。努力前行我們一直在成長的路上。</p>