（濃濃書香）一年級一班讀書分享

唐老師

課外閱讀可以讓孩子不出門，便知天下事，只有博覽群書才能博識，一年級的小豆豆已經(jīng)堅持日有所誦75天，孩子們背會了60多篇童謠，得到美的享受，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，豐富了語言，鍛煉了口頭表達(dá)能力。在堅持背誦童謠的基礎(chǔ)上，同學(xué)們也進(jìn)入了故事生動有趣，畫面精彩紛呈的繪本閱讀。繪本作為兒童早期閱讀的新生力量，它的創(chuàng)意出色、表現(xiàn)手法幽默，深受小朋友的喜愛。繪本憑借絢麗的色彩，優(yōu)美的畫面，神奇的想象，簡潔的文字，給兒童巨大的精神享受，讓兒童樂趣無窮。<div> 開拓視野，提高理解能力。好的繪本不僅僅在講述一個故事，同時也是在幫助提升孩子的觀察能力，豐富他們的想象力，提升他們的精神境界。繪本閱讀可以增加兒童的詞匯量從而增強(qiáng)兒童的表達(dá)能力。</div> 一年級一班的小豆豆，閱讀課上、課余時間都在全神貫注地閱讀《小巴掌童話》系列叢書，孩子們堅持每日閱讀打卡，從未間斷過。<div> 小豆豆陶醉在一個個有趣的童話當(dāng)中也不忘摘錄書中好詞好句，還用自己的彩筆去描繪故事畫面。</div><div> 語言是思維的河流，是在河邊看看還是跳到河里洗洗澡，游游泳，對孩子而言，其意義的差別不言而喻。所以當(dāng)孩子不愿意下水時，在孩子閱讀的過程中，以讀書筆記的方式把孩子引向河流，日積月累，孩子的思維最終也能匯成小溪，積成大河、大海。</div> 課堂上同學(xué)們一起分享自己閱讀的故事，既激發(fā)了全體同學(xué)閱讀的積極性，也從低年級開始鍛煉孩子們的語言表達(dá)能力。 <div> 我國著名的語言學(xué)家呂淑湘先生說過學(xué)習(xí)語文，三分得益于課內(nèi)，七分得益于課外。的確如此，我們從各種課外書中可以獲取豐富的知識，通過閱讀，我們可以跨越時空，了解古今中外的故事，與名人對話，杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。"讀書還將為我們每個孩子積累豐富的寫作素材，孩子們讀書的路還很長很長，讓我們邁開腳步不斷前行！<br><div><br></div></div>