第三組? ?數(shù)學(xué)詩人 <p class="ql-block"> 金秋十月，沐浴著明媚的陽光，“國培計劃”小學(xué)數(shù)學(xué)第三次線下培訓(xùn)如期而至，大家相約在一起，共同學(xué)習(xí)，砥礪前行。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)開始，張老師、符老師，顏老師開展集中培訓(xùn)，為我們講解分析“情景串教學(xué)法”的應(yīng)用。</p> <p class="ql-block"> 接下來分組進(jìn)行片段教學(xué)再設(shè)計完善各自的主題教學(xué)設(shè)計</p> <p class="ql-block"> 我們第三組的每位成員對教學(xué)再設(shè)計進(jìn)行試講，選出代表進(jìn)行微課展示</p> <p class="ql-block"> 下午培訓(xùn)環(huán)節(jié)八位老師為大家?guī)砭实摹扒榫按虒W(xué)”推優(yōu)展示微課。</p> <p class="ql-block"> 張老師，顏老師，付老師就八位老師的課進(jìn)行點評指正，并對大家提出建議，希望各位老師能在接下來的教育教學(xué)中能好好運用“情景串教學(xué)”</p> <p class="ql-block"> 奮斗的身影總是那么迷人，專注學(xué)習(xí)的時間總是過的那么快，一天的學(xué)習(xí)有點讓人疲勞，但是豐富收獲卻讓大家滿載而歸。明天的自己會感謝今天努力的自己，今天的努力是為了我們的學(xué)生有更好的未來。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)數(shù)學(xué) 第三小組 數(shù)學(xué)詩人</p>