<p class="ql-block"> 作為一名光榮的教師，僅有對教育事業(yè)的熱愛之情是遠遠不夠的，還要具備多元化的知識和精湛的技能。只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷錘煉自己的教育技能，才能跟上現(xiàn)代教育飛速發(fā)展的步伐。為此，我很榮幸能夠加入教師之家，博采眾長，夯實自己的基本功。</p><p class="ql-block"> 回顧自己在教師之家的這九周，收獲良多，進步不?。?lt;/p> 粉筆字 <p class="ql-block"> 雖然各種各樣的現(xiàn)代教學手段紛紛走進學校的教室，但目前黑板仍是教學的主要道具。寫一手漂亮的粉筆字，是教師的一項基本功，是教師從事教育教學工作必須具備的基本職業(yè)技能。這有利于知識傳授、學生智力開發(fā)、能力培養(yǎng)，還有利于活躍課堂氣氛，對于學生來說是美的享受，學生在老師的熏陶之下自然也會擁有美觀的字體。這九周以來，自認為自己的粉筆字有了很大的進步，書寫上大氣、自信了不少，也越來越干凈工整。</p> 簡筆畫 <p class="ql-block"> 教師在講課過程中，能及時畫出圖表狀物。尤其是英語學科，能按學生思維發(fā)展的年齡特點，提供具體形象的材料。有時單憑口講，學生不一定聽得清，記得牢；而借助畫，讓學生看得清，變成自己頭腦中的形象，便于形成基本概念。在這九周里，我的簡筆畫也得到了鍛煉。</p> 板書設(shè)計 <p class="ql-block"> 教師還應(yīng)在板書上下功夫，字寫得好，學生就很佩服。其次是板書設(shè)計，它要將課文內(nèi)容系統(tǒng)化、條理化、形象化，直觀地呈現(xiàn)出來。這就要求我們布局合理、書寫規(guī)范、條理清晰、敢于創(chuàng)新。要是教師的板書東斜西歪，學生寫字則“龍飛鳳舞”，這就是模仿的結(jié)果。于是這九周來我在板書設(shè)計上也勤于思考，吸取借鑒他人的優(yōu)點長處，慢慢進步。</p> 趣配音 <p class="ql-block"> 英語教師的語言藝術(shù)水平直接關(guān)系到課堂教學的質(zhì)量。教師準確的發(fā)音，自然流暢的語調(diào)，抑揚頓挫的節(jié)奏能使學生置身于良好的語言學習環(huán)境，保證教學信息在傳輸?shù)倪^程中發(fā)揮最佳的效果。英語教師的語言是一種專業(yè)語言，要在簡明、準確、形象、生動、幽默和韻律上下功夫。讓學生置身于英語語言學習環(huán)境之中，用英語來想英語。</p> <p class="ql-block"> 鍥而不舍，金石可鏤！三尺講臺，道不完桃李芬芳；一支粉筆，寫不盡春去秋來。這一階段的教師基本功訓練使我成長許多，也讓我認識到自己的差距。在今后的練習中我會更加勤奮，努力提高自己的各項技能并運用到實際教學中。</p>