<p class="ql-block"> 為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把“雙減”工作作為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容。在“雙減”意見的指導(dǎo)下，本溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長為目標(biāo)，開展了“研學(xué)習(xí)之法 行合作之實(shí)”主題教研活動，三年組教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，有付出，有收獲。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，高效的課堂是學(xué)生成長的重要保障。三年組每位教師都認(rèn)真聽課，細(xì)致評課，在這個難得的平臺中<span style="font-size:18px;">互相學(xué)習(xí)，互相交流，</span>提升專業(yè)能力，夯實(shí)課堂教學(xué)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 每一堂課都是一種磨礪，一種收獲，一種成長。每一次聽評課都是一個自我反思和自我提升的過程。老師們精心準(zhǔn)備，<span style="font-size:18px;">每節(jié)課都有各自的閃光點(diǎn)，特色鮮明，重難點(diǎn)突出，課堂氣氛活躍，教學(xué)環(huán)節(jié)絲絲入扣，教學(xué)內(nèi)容水到渠成。老師們</span>將繼續(xù)以課堂為主陣地，做好常規(guī)教學(xué)，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，不斷學(xué)習(xí)他人，優(yōu)化自己，為學(xué)生的成長添枝加葉，共同提高，共同成長。</p> <p class="ql-block"> 留心天下皆學(xué)問！老師們在聽課時，認(rèn)真寫好聽課記錄，教學(xué)過程的重難點(diǎn)和師生交流的閃光點(diǎn)，都能在記錄本上顯示出來，以便共同交流，一起進(jìn)步。課后老師們對每節(jié)課進(jìn)行交流討論，指出其中的亮點(diǎn)和不足，集體聽評課促進(jìn)了彼此的進(jìn)步，大家相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，更好的服務(wù)于教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 徐校和我們一起研課！徐校指出“雙減”后的有效課堂主要解決“學(xué)什么？”的問題，教師要圍繞教學(xué)目標(biāo)（任務(wù)目標(biāo)）備課。學(xué)生通過預(yù)習(xí)任務(wù)單帶著問題學(xué)，最終形成沒有問題學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)通過評價達(dá)成，設(shè)計(jì)關(guān)鍵問題進(jìn)行當(dāng)堂評測，訓(xùn)練學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。徐校建議全校開展種子課研討，單元統(tǒng)整課實(shí)踐。對接下來四一六年組的研討課提出指導(dǎo)性意見。 </p> <p class="ql-block"> “教在今天，思在明天?！敝挥辛⒆阏n堂，以研促教，以研興教，才能打造高效課堂。在“雙減”政策的大背景下，三年組全體教師將持續(xù)探索提高課堂效率新途徑，創(chuàng)新提升教學(xué)質(zhì)量新方法。前路漫漫，我們當(dāng)持之以恒，不斷反思總結(jié)，不斷求索進(jìn)?。?lt;/p>