<p class="ql-block"> 11月15日下午，青田縣“班級管理智慧與班主任專業(yè)化發(fā)展”的主題培訓在美麗的西子湖畔繼續(xù)開展。本次活動由江南實驗學校吳雙雙老師主持。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次活動邀請了杭二中白馬湖學校高級教師、長三角班主任基本功大賽一等獎獲得者柯君妹老師作《主題班會的設計和實施》的主題講座。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 這次講座柯老師從主題班會、設計原則、班會課例、溫馨提示四個方面為我們進行闡述。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 柯老師以長三角地區(qū)中小學班主任基本功大賽為例子，分享了她參賽時的心得點滴，使我們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 柯老師強調：班會設計方案要體現(xiàn)主體性、針對性、適切性、操作性、創(chuàng)新性、規(guī)范性。強調學生的參與體驗和親身經歷。貼近學生生活和實際，注重正面引導。根據學生年齡特點設計活動，主題鮮明。</p> <p class="ql-block"> 主題班會在班級工作中有著特殊的教育功能?？吕蠋煹闹v座讓我們認識到班會還有如此多的類型，而且主題班會設計要對應教育背景中學生存在的問題，呈現(xiàn)主要的活動形式，即解決問題的策略。</p> <p class="ql-block"> 柯老師為我們展示了她自己設計的一堂班會課《我與祖國共成長》。結合前面的理論，先為學員們解讀這堂班會課的設計，并給大家觀看課堂實錄，之后更是謙虛地與學員互動，學員們都非常真誠地談了自己的看法?？吕蠋熃Y合學員的反饋針對這節(jié)課進行了反思。柯老師如同磨課似的講座方式讓學員們受益匪淺，提升了大家的專業(yè)素養(yǎng)，豐富了學員的專業(yè)儲備。</p> <p class="ql-block"> 萬阜鄉(xiāng)學校朱昶宇老師和啟文實驗學校湯佳麗老師對本次講座分享了自己的心得。</p> <p class="ql-block"> 主題班會的內容有很多，形式多樣，我們應該像上課一樣，不但要備學生還要備內容，不但備過程還要備效果，時時灌輸學習方法，本次講座為我們提供了有效的方法，同時也引起了大家的思考。班主任工作是一門充滿智慧的藝術，這門藝術需要我們的真心付出，需要我們的無私奉獻。</p> <p class="ql-block">圖片：鄭玉函</p><p class="ql-block">文字：陳奕霞 </p><p class="ql-block">編輯：鄒瓊陽 </p><p class="ql-block">審核：劉江蔚 田秀花</p>