讓思維看得見，綻放教學藝術(shù)之美——馬莊小學舉行第一屆教師思維導(dǎo)圖評比活動

馬莊小學

思維導(dǎo)圖又叫心智導(dǎo)圖，是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具。它運用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接，對以筆記形式出現(xiàn)的知識體系進行快速構(gòu)建與擴展，從而得到一張所有相關(guān)的、有內(nèi)在聯(lián)系的清晰和準確的知識架構(gòu)圖，可以快速有效的進行知識的管理。利用思維導(dǎo)圖可以幫助我們學習、思考及解決問題，使我們的思考過程可視化，最大限度的使我們的大腦潛能得到開發(fā)。 為幫助老師進行有效思考，很好的構(gòu)建知識體系，清晰的明確知識關(guān)系，有效的進行課堂教學，馬莊小學組織各學科教師進行思維導(dǎo)圖制作評比活動，一幅幅凝聚著教師智慧的思維導(dǎo)圖紛紛呈現(xiàn)出來。 語文組部分優(yōu)秀作品展示 數(shù)學組部分優(yōu)秀作品展示 英語組部分優(yōu)秀作品展示 常識學科優(yōu)秀作品展示 經(jīng)過各校初評，中心校最終評選出語文學科一等獎6名，二等獎6名，三等獎6名；數(shù)學學科一等獎3名，二等獎5名，三等獎4名；英語學科一等獎2名，二等獎3名，三等獎2名；道法一等獎1名，科學二等獎一名，三等獎一名。 本次活動不僅提升了全體教師的教學基本功，也激發(fā)了教師們的創(chuàng)意想法，發(fā)掘了教師們的創(chuàng)造力，豐富了我校教師的文化生活。