<p class="ql-block" style="text-align: center;">教育為本，質(zhì)量為魂，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教學(xué)質(zhì)量是幼兒園工作的生命線。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> </p> <p class="ql-block"> 教師只有深挖教材，積極探究教學(xué)方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，才能真正在活動(dòng)中帶給孩子知識(shí)與快樂(lè)。為進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師間的教學(xué)交流，晟冶幼兒園于10月15日至11月10日進(jìn)行了教師聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由張春潔園長(zhǎng)、何海香副園長(zhǎng)、楊平主任和王貴榮主任聽(tīng)課、評(píng)課，選出具有代表性、有亮點(diǎn)的幾節(jié)教學(xué)活動(dòng)請(qǐng)老師再次講授并組織全園教師參加聽(tīng)課和教研。</p> 準(zhǔn)備工作 <p class="ql-block"> 活動(dòng)前，每一位老師都積極認(rèn)真的準(zhǔn)備，精心備課，細(xì)心研課，結(jié)合自身專長(zhǎng)及教學(xué)風(fēng)格??，充分運(yùn)用多媒體信息化技術(shù)、傳統(tǒng)教具等教學(xué)手段，精心設(shè)計(jì)不同領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 老師們準(zhǔn)備的教具，精彩紛呈！</p> 公開(kāi)課進(jìn)行時(shí) <p class="ql-block"> 在活動(dòng)過(guò)程中，教師巧妙引導(dǎo)、寓教于游戲的教學(xué)方式讓孩子們充分動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)。激起了幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。<span style="font-size: 18px;">每位教師都帶來(lái)了精彩的活動(dòng)分享。</span>我們一起來(lái)看看吧！??</p><p class="ql-block"><br></p> 示范課進(jìn)行時(shí) <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)兩位園長(zhǎng)和兩位教學(xué)主任共同研討推選出了四節(jié)教學(xué)活動(dòng)，并給教師提出專業(yè)性建議加以改進(jìn)，最后呈現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)的教學(xué)活動(dòng)供各位老師聽(tīng)課教研！</p> 張?jiān)吕蠋煷蟀嘁魳?lè)《猜拳歌》 <p class="ql-block"> 張?jiān)吕蠋熢O(shè)計(jì)的音樂(lè)活動(dòng)用音樂(lè)貫穿始終，游戲設(shè)計(jì)由易到難，讓幼兒動(dòng)起來(lái)，玩起來(lái)，在學(xué)中玩、在玩中學(xué)，寓教于樂(lè)，打破了傳統(tǒng)的音樂(lè)教學(xué)模式！</p> <p class="ql-block"> 張老師以一首你好歌開(kāi)啟本次活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)課老師們親切自然地融入孩子們當(dāng)中，與孩子們一起互動(dòng)，一起游戲。</p><p class="ql-block"> 瞧我們的大孩子和小孩子們玩的多開(kāi)心！</p> 趙穎老師小班語(yǔ)言《好餓的小蛇》 <p class="ql-block"> 趙穎老師<span style="font-size: 18px;">整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)流暢，環(huán)環(huán)相扣，</span>為了吸引幼兒的注意力，整個(gè)活動(dòng)用情境貫穿始終，使幼兒真正的融入到活動(dòng)當(dāng)中去，為了激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣趙老師制作了新穎的繪本小劇場(chǎng)，結(jié)合信息技術(shù)多媒體手段讓幼兒理解繪本內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 瞧！趙老師正在用她親手制作的小劇場(chǎng)表演繪本故事??</p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)谟孟Ｎ职装逵螒蛲嫖剐∩叩挠螒颍由铎柟逃變簩?duì)故事內(nèi)容的理解。</p> 張紅老師大班數(shù)學(xué)《小小運(yùn)動(dòng)員》 <p class="ql-block"> 張紅老師活動(dòng)準(zhǔn)備充分，教具充足，操作性強(qiáng)，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)流暢，能巧妙的運(yùn)用多種材料讓幼兒動(dòng)手操作，抓住了孩子的注意力和興趣點(diǎn)，孩子們參與度很高，體會(huì)著游戲帶來(lái)的快樂(lè)！</p> 欣欣老師小班健康學(xué)小動(dòng)物走路 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 馬藝欣老師是個(gè)不折不扣的孩子王！她<span style="font-size: 18px;">以生動(dòng)活潑的教學(xué)方法、充滿童趣的語(yǔ)言、夸張豐富的肢體動(dòng)作帶領(lǐng)幼兒扮演小動(dòng)物參加森林狂歡節(jié)，整個(gè)課堂氣氛輕松活躍??幼兒在愉快的氛圍下完成了教學(xué)目標(biāo)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 以幼兒感興趣的熱身操開(kāi)始本次活動(dòng)！</p> <p class="ql-block"> 瞧！欣欣老師聲情并茂的樣子，孩子們多喜歡。</p> 集中評(píng)課、取長(zhǎng)補(bǔ)短 <p class="ql-block"> “學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足能自反，知困然后能自強(qiáng)?！泵恳还?jié)活動(dòng)結(jié)束后，楊平主任都組織大家進(jìn)行研討交流，授課老師對(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和不足進(jìn)行反思，聽(tīng)課教師各抒己見(jiàn)、毫無(wú)保留的發(fā)表自己的想法、共同研討更科學(xué)有效的教學(xué)方法，最后張園長(zhǎng)總結(jié)到：“教學(xué)是一個(gè)學(xué)校的核心工作，希望老師們通過(guò)此次聽(tīng)評(píng)課，在思想的碰撞與交流中，梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升，高效、快速地提升教研水平，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)?！?lt;/p> 用心記錄、留待鉆研 <p class="ql-block"> 老師們每一次都寫好聽(tīng)課記錄，認(rèn)真反思、仔細(xì)鉆研。</p> <p class="ql-block"> 在評(píng)課中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步。通過(guò)此次教研活動(dòng)，為老師們提供了展示的平臺(tái)，幫助大家解決教學(xué)中的困惑，進(jìn)一步推動(dòng)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)的進(jìn)程。</p> <p class="ql-block"> 晟冶幼兒園全體教師將堅(jiān)守教育初心，讓教育的光芒點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的未來(lái)，用溫暖和專業(yè)的陪伴，讓孩子飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。</p>