同心共筑夢攜手齊并進 ——記驪城中心園骨干教師送課活動

撫寧區(qū)驪城中心幼兒園

雖然初冬已至，寒意漸濃，但是教育人工作的熱情未變，筑夢之心未改。根據(jù)區(qū)教體局及幼兒園青藍結(jié)對活動的安排，為發(fā)揮區(qū)級骨干教師的示范引領作用，提高幼兒園教師的教學能力，促進年輕教師的專業(yè)成長，區(qū)級骨干教師郝紅艷、賀玉杰、趙巖、于杰分別在驪城中心幼兒園進行了骨干教師送課活動。<div>　　</div> 精心準備四位送教老師提前和園內(nèi)教師進行溝通，了解到教師們在科學操作、主題活動、信息技術運用等方面存在的疑惑和困難，從而有針對性的確定教學內(nèi)容。然后根據(jù)班級孩子的年齡特點和發(fā)展水平，挖掘教材內(nèi)涵，認真準備，用自己獨特的教學方式，為教師們展示了精彩的教育活動。《有趣的標志》 <p class="ql-block">　　針對園內(nèi)教師信息技術與教學融合中存在的問題，趙巖老師組織了一節(jié)信息技術與教學融合課。整個活動利用希沃課件創(chuàng)設了富有情景的闖關游戲。在闖關的過程中，幼兒對于標志的認識逐步深入?；顒又杏變菏腔顒拥闹黧w，教師是引導者，給予了幼兒充分地自主探究空間，真正實現(xiàn)了有效的師幼互動。</p> 《小斑馬穿花衣》于杰老師組織的《小斑馬穿花衣》主題活動。藝術、語言等多領域內(nèi)容巧妙融合，圍繞主題進行多方面的嘗試。活動中于老師帶領孩子們走進了一場充滿童趣的藝術表現(xiàn)之旅。《大自然的色彩》賀玉杰老師結(jié)合園內(nèi)美育活動精心設計，組織了一節(jié)園本美育特色活動，引領孩子們發(fā)現(xiàn)大自然的色彩，運用多種形式品味、體驗色彩的魅力。在輕松的氛圍中，孩子們自由創(chuàng)作、大膽表達。《相吸與相斥》 <p class="ql-block">　　郝紅艷老師針對科學實驗操作進行專項引領?；顒又泻吕蠋煘槊總€孩子準備了充足的操作材料，引導孩子們在磁鐵的世界里自由探索，發(fā)現(xiàn)秘密。</p> 此次活動既是骨干教師個人積淀、教學技能、教學特色的展示；也為廣大教師提供了一個觀摩提高、交流研討的平臺。真正實現(xiàn)教師在教學中成長，相信對今后的教育教學工作能起到良好的促進作用。驪城中心幼兒園將持續(xù)推進骨干教師結(jié)對活動，引導教師團隊在成為智慧教師的教育之旅中不斷前行。