<p class="ql-block"> 一個(gè)孩子能夠獨(dú)立地完成某項(xiàng)工作其自尊和自信就可以得到發(fā)展，通過(guò)發(fā)展孩子的日常生活技能，即照顧自己，照顧環(huán)境，可以培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感。</p><p class="ql-block"> ——瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利</p><p class="ql-block">幼兒園的生活</p><p class="ql-block">不僅僅是傳遞知識(shí)</p><p class="ql-block">還有思維和習(xí)慣的培養(yǎng)</p><p class="ql-block">幼兒園的教育</p><p class="ql-block">不單為上學(xué)做準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">更是為未來(lái)的美好生活奠定基礎(chǔ)</p><p class="ql-block">我長(zhǎng)大了——自己的事情自己做</p><p class="ql-block">把孩子的事情還給孩子</p><p class="ql-block">幫助孩子與世界握手</p><p class="ql-block">為了培養(yǎng)孩子的生活自理能力，促進(jìn)孩子身體的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展，養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣。11月15日下午，我園舉行了一場(chǎng)趣味橫生的自理能力比賽活動(dòng)，通過(guò)幼兒與幼兒之間的比賽形式增強(qiáng)孩子的自理意識(shí).</p> <p class="ql-block"> 花花老師講解比賽規(guī)則。</p> <p class="ql-block"> ?? 首先是教師示范講解，讓寶貝們做好賽前準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 在花花老師的一聲預(yù)備令下：我可以??、我最棒??、讓我來(lái)?。緊張激烈的比賽開(kāi)始了，寶貝們興高采烈地各自行動(dòng)起來(lái)……????????。</p> <p class="ql-block"> 中小班級(jí)寶貝們的任務(wù)是：（穿鞋子、疊衣服）</p> <p class="ql-block"> 有些寶貝比較緊張，動(dòng)作慢了些，但在同伴的加油聲中也能努力完成任務(wù)，成功的喜悅洋溢在每個(gè)孩子的臉上。雖然，有的寶貝穿反鞋子了，但是寶貝也在慢慢的努力學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)，大班哥哥姐姐的任務(wù)是（疊被子、整理書(shū)包），寶貝們一聽(tīng)到花花老師的指令“開(kāi)始”，都在盡自己最大的努力迅速地完成比賽項(xiàng)目與要求。??????</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)中，驚訝地出現(xiàn)了有部分寶貝使出看家本領(lǐng)，自覺(jué)幫助同伴整理書(shū)包、疊衣服。</p> <p class="ql-block"> 寶貝們從容淡定、干凈利落地完成每一項(xiàng)比賽任務(wù)，那股認(rèn)真勁兒讓老師們都感動(dòng)不已!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 雖然說(shuō)疊被子不是很難，但是能每天堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好，那就是不簡(jiǎn)單?？鞛樗麄凕c(diǎn)贊吧！</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)有趣的比賽活動(dòng)，讓孩子感受到自己長(zhǎng)大了，引導(dǎo)寶貝懂得自己的事情要自己做，提高寶貝的生活自理能力，促進(jìn)寶貝身體的協(xié)調(diào)性和靈活性的發(fā)展，從而讓寶貝們達(dá)到掌握生活技能技巧的能力。</p> <p class="ql-block">頒獎(jiǎng)啦??????????</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)過(guò)程重要，對(duì)活動(dòng)結(jié)果的肯定與鼓勵(lì)更重要，讓寶貝體驗(yàn)了活動(dòng)的樂(lè)趣與成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">我們領(lǐng)獎(jiǎng)啦??????</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)在小朋友齊心協(xié)力下圓成功，比賽過(guò)程緊張又激烈，開(kāi)心又快樂(lè)。通過(guò)本次活動(dòng)，不僅提高了幼兒的自理能力。同時(shí)，也激發(fā)了幼兒自己的事情自己做的欲望，也讓孩子們體驗(yàn)到了集體活動(dòng)團(tuán)結(jié)一致的精神，為幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">幼兒自理能力培養(yǎng)的重要性</p><p class="ql-block">1、培養(yǎng)幼兒的自理能力，有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。孩子的自理能力，決定了他要一個(gè)人去獨(dú)立的完成某一項(xiàng)任務(wù)，久而久之，就可以培養(yǎng)孩子單獨(dú)完成一件事的能力，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子的獨(dú)立意識(shí)就培養(yǎng)成了，對(duì)以后做大事情很有好處。</p><p class="ql-block">2、培養(yǎng)幼兒的自理能力，有利于培養(yǎng)孩子的自立習(xí)慣。自理能力，不但可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，對(duì)孩子自立習(xí)慣也有一定的促進(jìn)作用，當(dāng)孩子學(xué)會(huì)自理能力后，做事的能力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，漸漸的，就習(xí)慣自己一個(gè)人去完成某一件事，也就是自立。</p><p class="ql-block">3、培養(yǎng)幼兒的自理能力，有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性格。自理能力，基本的要求，就是獨(dú)立完成任務(wù)，孩子如果從小就能夠自己獨(dú)立去完成任務(wù)，在性格上就會(huì)形成獨(dú)立，這對(duì)孩子是很有好處的，對(duì)孩子以后的人生道路會(huì)有很大的幫助作用。孩子在提高能力的同時(shí)，也培養(yǎng)了勇于面對(duì)困難，敢于克服困難，去爭(zhēng)取成功的抗挫能力及獨(dú)立做事，有始有終的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block">4、培養(yǎng)幼兒的自理能力，是適應(yīng)幼兒園集體生活的需要。幼兒從家庭進(jìn)入幼兒園，置身到一個(gè)新的天地，擴(kuò)大了生活圈，他們喜歡在幼兒園學(xué)習(xí)、生活。但不會(huì)吃飯，不會(huì)穿衣不會(huì)取放物品等生活自理上的問(wèn)題，使他們不能很快地適應(yīng)幼兒園的生活。</p><p class="ql-block">5、培養(yǎng)幼兒的自理能力，能促進(jìn)幼兒的大小肌肉群和動(dòng)作協(xié)調(diào)性的發(fā)展。著名意大利教育家蒙臺(tái)梭利指出，動(dòng)作教育是日常生活練習(xí)的課程之一，其主要目的是培養(yǎng)幼兒的自我管理能力，培養(yǎng)其責(zé)任感及良好的生活習(xí)慣。孩子每學(xué)一項(xiàng)動(dòng)作、能力，他的大小肌肉群、動(dòng)作協(xié)調(diào)性也將得到相應(yīng)的發(fā)展。</p><p class="ql-block">6、培養(yǎng)幼兒的自理能力，能將家園工作緊密聯(lián)系起來(lái)。家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，要做好小朋友的培養(yǎng)和訓(xùn)練，離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。家長(zhǎng)積極地與老師配合，能共同提高孩子的生活技能。</p>