<p class="ql-block">11.15日感恩活動(dòng)第一天</p><p class="ql-block">感恩老師</p><p class="ql-block">感恩同學(xué)</p><p class="ql-block">感恩自己</p><p class="ql-block">感恩班級(jí)</p><p class="ql-block">感恩學(xué)校</p><p class="ql-block">感恩父母</p><p class="ql-block">感恩社會(huì)</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">只要心懷感恩一定會(huì)發(fā)現(xiàn)美好無(wú)處不在</p><p class="ql-block">也一定會(huì)相信每個(gè)人都是我的天使</p><p class="ql-block">我也將是別人的天使</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">11.16日感恩活動(dòng)第二天</p> <p class="ql-block">112我們一起來(lái)</p><p class="ql-block">——我們都是你的小天使</p><p class="ql-block">11月16日，“你是我的天使”活動(dòng)第二天。</p><p class="ql-block">今天時(shí)間仍然很緊張，看日記，改卷子，寫字，讀書，寫教案……時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝著。</p><p class="ql-block">看到潘同學(xué)說(shuō)自己來(lái)到這個(gè)學(xué)校后學(xué)會(huì)檢查了，覺(jué)得是個(gè)正能量的事就順手寫在了卡片上；賈同學(xué)值日，看到擦窗戶的同學(xué)遲遲未歸，眼看檢查時(shí)間快到，自己拿起抹布擦起了玻璃，也順手記了下來(lái)……</p><p class="ql-block">昨天有同學(xué)說(shuō)班里紀(jì)律好了點(diǎn)，我沒(méi)太大感覺(jué)，但是今天有同學(xué)寫“語(yǔ)文老師今天變溫柔了”，雖然不知從何而談，但很開(kāi)心；英語(yǔ)考試也在樹(shù)上貼了卡片，寫到今天大家表現(xiàn)很好，也真的很高興……</p><p class="ql-block">今天的餐廳，紀(jì)律也還行，大部分同學(xué)都在認(rèn)真吃飯沒(méi)有指指畫畫疑似說(shuō)話的現(xiàn)象，這也很好；教室讀書，雖然還是不太精神但是讀得很整齊，基本上都能跟上，很不錯(cuò)，真希望大家時(shí)時(shí)刻刻都能精神飽滿，不浪費(fèi)一寸一金的光陰。</p><p class="ql-block">今天看到張同學(xué)的日記《校園趣事》很有意思，就幫他改了改。</p><p class="ql-block"> 老師老師</p><p class="ql-block"> 作者：張鈺欽</p><p class="ql-block"> 在校園里我發(fā)現(xiàn)老師們都是深藏不露，可謂是：走路不帶風(fēng)，如同有輕功?；鹧奂咏鹁?，順風(fēng)耳真靈。</p><p class="ql-block"> 火眼加金睛</p><p class="ql-block"> 只見(jiàn)查課李老師門外走一趟，屋內(nèi)掃一眼，無(wú)論是你手里拿的，書里夾的，手上帶的，嘴上銜的……通通都能給你找出來(lái)，讓你的小扣小摸無(wú)處遁形！然而這你好歹還能看到老師，遇到梁老師你就慘了：窗口掃上一眼，小本已記錄在案，讓你根本察覺(jué)不到，是否能稱為：人狠話不多？</p><p class="ql-block"> 順風(fēng)耳真靈</p><p class="ql-block"> 課堂上有人說(shuō)話，無(wú)論你的聲音有多小，這不和諧的音符總是能被老師聽(tīng)到，×××專心聽(tīng)講；xxx專心讀書……如果你說(shuō)臟話，一聽(tīng)一個(gè)準(zhǔn)，無(wú)論是誰(shuí)都難逃老師的如來(lái)佛掌：×××剛才說(shuō)了啥？“老師我沒(méi)有說(shuō)臟話”！“再想想”“哦，哦，……”</p><p class="ql-block"> 這樣的對(duì)話，每天不下十次。</p><p class="ql-block"> 老師，我知道你們查課是為了讓我們更專心學(xué)習(xí)；</p><p class="ql-block"> 老師，我知道你們每天糾正不文明用語(yǔ)是為了讓以后同學(xué)們都成為文明有禮的人。</p><p class="ql-block"> 為了我們學(xué)有所成，老師練就了火眼金睛；為了我們?nèi)逖盼拿?，老師練成了順風(fēng)靈耳……</p><p class="ql-block"> 我希望每位同學(xué)包括我自己每天進(jìn)步多一點(diǎn)，學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，嘴巴干凈點(diǎn)，讓老師的火眼金睛、順風(fēng)靈耳每天都能如沐春風(fēng)，讓老師每天都心有暖陽(yáng)，如花開(kāi)放。</p><p class="ql-block"> 寫著寫著，一切就歷歷在目了，寫著寫著，仿佛同學(xué)們都被代入了，寫著寫著感覺(jué)文思泉涌了……如果每天都有這樣的感覺(jué)會(huì)多好！</p><p class="ql-block"> 我們的活動(dòng)還在繼續(xù)，如果可能會(huì)一直做下去，相信只要心中有愛(ài)，彼此相親，我們都是“你”的小天使，我們所過(guò)的每一天都將是充滿愛(ài)的回憶。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">11.17你是我的天使活動(dòng)第三天</p><p class="ql-block">特別提出：崔冠熙 吳博 韓成威《勸學(xué)》會(huì)背了。</p><p class="ql-block">班里有女生會(huì)簡(jiǎn)單編織了。</p> <p class="ql-block">11.18你是我的天使活動(dòng)第四天</p><p class="ql-block">今天打針的同學(xué)都很勇敢——這可能是我們自長(zhǎng)大以來(lái)第一次經(jīng)歷打針吧。小時(shí)候的疫苗接種，是在混沌無(wú)知中過(guò)去的，誰(shuí)也想不起自己是什么樣子，害不害怕疼不疼哭沒(méi)哭，都不知道了。但今天卻是實(shí)實(shí)在在的經(jīng)歷！</p><p class="ql-block">你看著那個(gè)針，扎進(jìn)別人的肌肉里，心里一定是莫名的恐慌，但大家都做到了。</p><p class="ql-block">今天大家有些激動(dòng)，因?yàn)閿?shù)學(xué)和英語(yǔ)都進(jìn)行了小測(cè)試，而且成績(jī)都出來(lái)了，大家都很興奮。</p><p class="ql-block">今天王玉瑩吳博賈俊豪的作文被分享，主要是因?yàn)樗麄兩朴陟`活運(yùn)用寫作方法，也善于總結(jié)歸納，能把老師說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，用自己的語(yǔ)言合理的組織出來(lái)，這是一種本領(lǐng)。</p><p class="ql-block">今天，看到吳博在日記中寫到在做數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候他做得慢但是特別認(rèn)真，做完之后不看答案又做了兩遍才上交，最后成績(jī)出來(lái)是滿分。再次震撼！</p><p class="ql-block">雖然我說(shuō)過(guò)《勸學(xué)》里“百發(fā)失一不足為善射”說(shuō)的有點(diǎn)絕對(duì)，因?yàn)檫@只看一個(gè)結(jié)果，忽略了過(guò)程，但這也給我們一個(gè)啟示：對(duì)自己的要求要高一點(diǎn)，所謂“取法乎上得其中也”嘛！如果過(guò)程中我們不嚴(yán)格要求自己，結(jié)果自然會(huì)“失一”。</p><p class="ql-block">希望每個(gè)同學(xué)都能像吳博一樣對(duì)自己嚴(yán)格要求。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（今日的小插曲）臨近考試，學(xué)校說(shuō)每天需要上一節(jié)品德課。以前無(wú)論是在早讀、三餐后，或者語(yǔ)文課，都可以毫不心疼的拿出點(diǎn)時(shí)間讓大家復(fù)習(xí)背誦，可是現(xiàn)在時(shí)間顯得那么寶貴！問(wèn)了其他老師，大家說(shuō)以前可以用經(jīng)典課，因?yàn)榻?jīng)典課也是你的課?？赡茉谛睦镆策@么想，所以就順應(yīng)了這個(gè)思路，準(zhǔn)備用經(jīng)典課上一節(jié)品德，發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊(cè)還有一部分同學(xué)沒(méi)寫完，就讓大家寫。大概二十分鐘左右，經(jīng)典主任來(lái)了，我一看，就知道，看來(lái)是不能用經(jīng)典課的。果然，我也只是簡(jiǎn)單的解釋了一下，畢竟心里也知道可能是要用語(yǔ)文課的，只是不想承認(rèn)罷了。然后剩下的快二十分鐘，又讀起了經(jīng)典。</p><p class="ql-block">在解釋的時(shí)候，我說(shuō)了一句話：手心手背都是肉?。?lt;/p><p class="ql-block">我覺(jué)得是啊，在我看來(lái)，經(jīng)典很重要，我也很想讓大家都能認(rèn)真讀下來(lái)背下來(lái)，以后直接就可拿來(lái)用。“古之學(xué)者為人，今之學(xué)者為己，君子之學(xué)也以美其身，小人之學(xué)也以為禽犢”。我們讀經(jīng)典就是在美“其身”，所以我也在很認(rèn)真的對(duì)待；語(yǔ)文也是我喜愛(ài)的一門學(xué)科，而且還要考試，就現(xiàn)在這個(gè)教育的大環(huán)境來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)還是占首位的，不能不重視；品德啊，雖然只要讀讀背背，可是也需要時(shí)間啊。而如今“魚和熊掌不可兼得”的局面出現(xiàn)了，而且不是兩者的取舍，是三者，怎么去平衡，我也只能聽(tīng)從安排。</p><p class="ql-block">也怪自己真應(yīng)該向別人多請(qǐng)教一下，看到別的老師仍然是輕松應(yīng)對(duì)，心里羨慕又恐慌。好在還有幾天，改變思路，重想方法，應(yīng)該還能趕得上。</p><p class="ql-block">用學(xué)生常寫得一句日記結(jié)尾：今天又是元?dú)鉂M滿得一天?。ㄟ@里的元?dú)鈶?yīng)該是經(jīng)過(guò)一番思緒整理后，又重新滿血復(fù)活吧??）</p><p class="ql-block">后來(lái)還是上成了道德與法治，感恩！</p> <p class="ql-block">11月20日的感恩樹(shù)</p> <p class="ql-block">11月21日</p><p class="ql-block">今天男生宿舍扣分了，五分。這一周的辛苦全部付之東流。</p><p class="ql-block">最讓我難過(guò)的不是扣分，而是在大家都在積極感恩的情況下，同學(xué)們之間還是發(fā)生了矛盾。</p><p class="ql-block">原因是宿舍長(zhǎng)聽(tīng)到有人說(shuō)話，問(wèn)是不是另一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)只是笑，他覺(jué)得不聽(tīng)話就要拉下床，結(jié)果那個(gè)同學(xué)碰到頭了，他還是覺(jué)得那個(gè)同學(xué)不聽(tīng)話找來(lái)了教官。而教官覺(jué)得他做的不對(duì)，可他應(yīng)該是不認(rèn)為自己不對(duì)，最終教官上報(bào)。</p><p class="ql-block">我就說(shuō)這一周進(jìn)行的太順利了，誰(shuí)能想到是在這里出現(xiàn)了問(wèn)題。</p><p class="ql-block">這個(gè)學(xué)生，總覺(jué)得還是很負(fù)責(zé)的，可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)也有點(diǎn)濫用職權(quán)。</p><p class="ql-block">一個(gè)宿舍長(zhǎng)本來(lái)是為大家服務(wù)的，幫助老師管理宿舍的，遇到不睡覺(jué)的，說(shuō)話的提醒即可，一般情況下，有老師的威力在，有教官的管理在，學(xué)生們也不敢有什么大的動(dòng)靜。所以并不必太較真。而且大家都已經(jīng)睡下，再有動(dòng)靜也會(huì)影響其他人，作為宿舍長(zhǎng)如果沒(méi)有這點(diǎn)意識(shí)，在宿舍里也是有潛在危險(xiǎn)的。</p><p class="ql-block">如果他只是提醒一下，告訴他如果還說(shuō)話明天會(huì)告訴老師，就可以了。結(jié)果他認(rèn)為別人侵犯了他的宿舍長(zhǎng)的權(quán)威，認(rèn)為別人不服從管教，自始至終沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。扣分也就在所難免。</p><p class="ql-block">這就是“窩里斗”啊。自己人打自己人，這讓別人看來(lái)多么可笑啊。</p><p class="ql-block">而這周的感恩活動(dòng)也因這件事蒙上了灰塵——同學(xué)們之間有人不相愛(ài)，一定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，那么也就說(shuō)明大家并不是真正發(fā)自內(nèi)心的感恩。</p><p class="ql-block">一切需要重頭再來(lái)。</p><p class="ql-block">這就是班里出現(xiàn)的問(wèn)題。</p><p class="ql-block">我清楚的記得，鄰班那個(gè)學(xué)生會(huì)雖然我覺(jué)得他所得很不對(duì)，但是他很維護(hù)自己的班級(jí)，很珍惜班里的榮譽(yù)，在聽(tīng)到那個(gè)女生要扣他們分時(shí)，他直接說(shuō)“記我的名字吧”。雖然從公正的角度看，他在濫用自己的威嚴(yán)，但是從班級(jí)角度出發(fā)，他用自己的力量維護(hù)了班級(jí)的榮譽(yù)。</p><p class="ql-block">一個(gè)沒(méi)有集體觀念的班級(jí)一定是一盤散沙，一個(gè)心中沒(méi)有他人的人，也會(huì)顯得有點(diǎn)自私，我不希望我的班級(jí)，我們的同學(xué)在這樣一個(gè)氛圍中生活學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">該怎么讓大家有這樣的觀念呢，我還需要好好想想……</p> <p class="ql-block">11.21日</p> <p class="ql-block">王玉瑩日記。</p><p class="ql-block">除去錯(cuò)別字和少數(shù)不通順的地方，立意很好，敘述也很清楚。</p><p class="ql-block">特別是打針這一篇，既真實(shí)又生動(dòng)。</p> <p class="ql-block">感恩——英語(yǔ)老師用心的批改和充滿愛(ài)與鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，讓平淡無(wú)奇的作業(yè)成了奮發(fā)向上的動(dòng)力。小小的用心大大的收獲。</p> <p class="ql-block">11.25</p><p class="ql-block">本周在期中考試中結(jié)束了，同學(xué)們都看到了自己的勞動(dòng)成果，也分析了自己的得失，雖然離自己的目標(biāo)都有距離，但相信都知道于事無(wú)補(bǔ)，唯有做的，是奮力追擊，迎頭趕上。</p><p class="ql-block">今天恰逢感恩節(jié)，感恩活動(dòng)于今天結(jié)束，剛剛好?；顒?dòng)雖然結(jié)束，但我們的感恩行動(dòng)會(huì)一直在，愿每個(gè)人都常懷感恩之心，助人達(dá)人。相信愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)，只要我們相互關(guān)愛(ài)，六一班一定會(huì)是一個(gè)美好和諧積極進(jìn)取的班級(jí)。</p><p class="ql-block">我們一起努力吧??</p><p class="ql-block"><br></p>