<p class="ql-block"> 為了進一步抓好雙基，提升學生計算能力，激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣，促進學生養(yǎng)成良好的計算習慣，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。林州市林鋼學校于11月10日上午開展了第三屆小學生“我是計算小能手”競賽活動。</p> <p class="ql-block"> 為了確保達到比賽的預(yù)期目標，<span style="font-size:18px;">教導處</span>制定了詳細的活動方案。</p> <p class="ql-block"> 各班班主任推選10名同學，教導處隨機抽取5名，每班參賽人員共15名。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">本次比賽試題由學校數(shù)學課題組精心編制，除了口算和豎式，增加了脫式、簡算、估算、單位換算等，計算類型豐富，形式多樣，不僅考察我校學生計算的速度和準確率，對他們的計算技巧和計算方法的靈活性也提出了的更高的要求。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">? </span>隨著比賽哨聲的響起，同學們拿到卷子后便全身心投入到緊張的計算中，小手緊握筆桿，眼不分神，手不停筆，書寫工整，個個都在爭分奪秒、奮筆疾書.....</p> <p class="ql-block">讓我們一起來欣賞一下計算小能手的優(yōu)秀試卷。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽不僅賽出了我校學生計算的速度和準確率，也賽出了同學們的能力和風采。其中有 36位同學過五關(guān)斬六將，分別獲得了一等獎和二等獎！</p> <p class="ql-block"> 最后，高艷麗校長做總結(jié)發(fā)言，她首先肯定了獲獎的同學，希望他們再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創(chuàng)佳績，并用名人故事激勵全體學生以他們?yōu)榘駱?，在今后的學習中要刻苦努力、善于思考、細心認真。</p> <p class="ql-block"> 本屆數(shù)學計算能力大賽，不僅為孩子們提供了一個展示基礎(chǔ)知識和鍛煉思維能力的舞臺，有效激發(fā)了孩子們學習數(shù)學的熱情和積極性。更重要的是，通過這次比賽，<span style="font-size:18px;">讓教師和學生從中發(fā)現(xiàn)問題，找出不足，</span>明確了今后努力的方向。相信在今后的數(shù)學學習中，他們一定會百尺竿頭，更進一步！</p>