<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>——記武岡市秦橋中學(xué)包餃子活動(dòng)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">學(xué)校多一份關(guān)心 ，父母少一份操心。2021年11月15日，在武岡市秦橋中學(xué)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，組織全校老師與200多名留守兒童一起包餃子，讓孩子們感受家一般的溫暖。</p> <p class="ql-block">有這樣一群人，叫做留守兒童，他們是缺少父愛(ài)和母愛(ài)的代名詞；有這樣一種學(xué)生，叫做寄宿生，他們是離開(kāi)父母親獨(dú)自成長(zhǎng)的人；有這樣一個(gè)地方，叫做學(xué)校，它是給學(xué)生知識(shí)和溫暖的地方；有這樣一種關(guān)愛(ài)，它來(lái)自老師，溫暖每一個(gè)留守兒童的心。</p> <p class="ql-block">今日天空陰雨連綿，但秦橋中學(xué)的寄宿生們迎來(lái)了一股暖陽(yáng)，學(xué)校為這些離開(kāi)家、離開(kāi)父母的留守兒童送來(lái)了寒冬禮物——包餃子、吃餃子！</p> <p class="ql-block">老師先打個(gè)樣，學(xué)生跟著來(lái)！</p> <p class="ql-block">在老師的引領(lǐng)下，孩子們分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作。有:洗菜的、切菜的、剁肉的、調(diào)餡的……大家忙的不亦樂(lè)乎！</p> <p class="ql-block">不要小看這些孩子，雖然其父母長(zhǎng)期在外打拼，但他們的獨(dú)立生活和動(dòng)手能力特別強(qiáng)。</p> <p class="ql-block">特技表演——雙刀剁餡！</p> <p class="ql-block">“餃子象征團(tuán)圓，雖然父母沒(méi)在身邊，但學(xué)校就是一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的大家庭?！毕Ｍ⒆觽冏粤?、自強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一個(gè)不讓父母擔(dān)心的好孩子。</p> <p class="ql-block">教師和孩子們分工協(xié)作，餃子皮、肉餡、盤(pán)子……準(zhǔn)備工作進(jìn)行得井然有序。教師和孩子們圍在一起，一邊包餃子，一邊悉心詢(xún)問(wèn)孩子生活狀況，了解他們的學(xué)習(xí)情況，傾聽(tīng)他們的心聲，現(xiàn)場(chǎng)到處洋溢著濃濃的親情。</p> <p class="ql-block">在老師們的示范和指點(diǎn)下，孩子們很快掌握包餃子的技巧，包出了造型漂亮、形狀各異的餃子，有“三角餃”“柳葉餃”“元寶餃”等。</p> <p class="ql-block">孩子們一直熱情高漲，看！有的手法嫻熟、氣閑篤定；有的現(xiàn)學(xué)現(xiàn)試，專(zhuān)心投入……整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，氣氛活躍，充滿(mǎn)快樂(lè)。</p> <p class="ql-block">此次活動(dòng)不僅讓孩子們體驗(yàn)了動(dòng)手的快樂(lè)，也讓他們感受到了秦橋中學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)中老師們親切的指導(dǎo)大家如何包餃子，在老師的幫助下，大家熱情高漲，干勁十足，學(xué)得十分認(rèn)真。盡管包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形狀不一，但大家有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)互助的氣氛。</p> <p class="ql-block">包子形</p> <p class="ql-block">柳葉餃</p> <p class="ql-block">金元寶</p> <p class="ql-block">月牙餃</p> <p class="ql-block">形狀各異，品種繁多！</p> <p class="ql-block">秦橋中學(xué)的留守兒童吃上自己動(dòng)手包的餃子，心理樂(lè)滋滋的。</p> <p class="ql-block">“老師，今天這餃子太好吃了，就像媽媽包的一樣?！?lt;/p> <p class="ql-block">“老師，餃子真香，太好吃了，我吃了二十多個(gè)，還想吃......。”</p> <p class="ql-block">親情和家庭教育的缺失使很多留守兒童養(yǎng)成了不少不良習(xí)慣，也可能會(huì)使他們性格內(nèi)向、自卑，甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理。雖然孩子們的親情缺位了，但關(guān)愛(ài)不能缺位，這使作為老師的我們更加感受到肩上的責(zé)任重大！讓我們用關(guān)愛(ài)給他們營(yíng)造溫馨的氛圍，讓我們用關(guān)愛(ài)讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們用關(guān)愛(ài)讓他們?cè)趯W(xué)校也能感受到家一樣的溫暖！</p>