<p class="ql-block">“日出東方，當(dāng)黎明的第一縷曙光破開云層散落下來時，東邊的太陽也開始慢慢的嶄頭露角?！本従徠鸫玻频隇榍皝韺W(xué)習(xí)的一行教師提供了豐富的早餐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">享受這份放慢時間的愜意</p> <p class="ql-block">在上課前，主持人首先為大家介紹了今日的主講----沈夢老師。</p><p class="ql-block"><b>沈夢老師：</b></p><p class="ql-block">中德班中美班中方教員</p><p class="ql-block">湖北省心理咨詢師協(xié)會理事</p><p class="ql-block">華大教育高級講師</p><p class="ql-block">武漢市硚口區(qū)政府“心理大調(diào)解工作組”心理專家</p><p class="ql-block">武漢市兒童救助站心理顧問</p><p class="ql-block">武漢市江漢區(qū)總工會心理專家</p><p class="ql-block">武漢市團(tuán)委12355服務(wù)臺心理專家</p><p class="ql-block">武漢市江岸區(qū)未成年人校外心理輔導(dǎo)志愿者導(dǎo)師</p><p class="ql-block">湖北電臺心理欄目嘉賓主持</p><p class="ql-block">湖北經(jīng)濟(jì)電視臺心理顧問</p><p class="ql-block"><b>咨詢擅長領(lǐng)域</b>：個人成長分析、成長與發(fā)展咨詢、愛情婚姻咨詢。</p><p class="ql-block">今天主要授課內(nèi)容為<b>社會心理學(xué)</b>，全體學(xué)員對沈老師的到來給予了熱烈的掌聲，并對接下來為期一天的學(xué)習(xí)與相處充滿期待。</p> <p class="ql-block">沈夢老師為學(xué)員從社會心理學(xué)的角度為學(xué)員們展開講解</p><p class="ql-block">她從研究方法、社會學(xué)習(xí)論、社會交換論等多方面入手</p><p class="ql-block">結(jié)合多種案例，為教師們不僅提供了理論的知識，還切實(shí)落實(shí)到實(shí)踐教學(xué)中會出現(xiàn)的多方問題提供了有效的解決方案</p><p class="ql-block">學(xué)員們在聽課的過程中，細(xì)致的將沈老師講授的重點(diǎn)記錄了下來。</p> <p class="ql-block">在沈老師講授過后，有的學(xué)員們就播放的視頻和沈老師的講座向沈老師提出了自己的疑問與不解</p><p class="ql-block">有的學(xué)生發(fā)表了自己的看法，沈老師根據(jù)學(xué)生的疑問不解一一耐心解答并舉一反三</p><p class="ql-block">對于學(xué)生的看法沈老師也將精華之處歸納總結(jié)</p><p class="ql-block">沈老師創(chuàng)設(shè)了溫馨積極的課堂氛圍，拉進(jìn)來老師與學(xué)員之間的距離，促使了教學(xué)質(zhì)量的提高。</p> <p class="ql-block">下課后，許多學(xué)員在組間進(jìn)行了探討交流</p><p class="ql-block">對今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了深入的研究</p><p class="ql-block">有的小組對今天講課的案例進(jìn)行了詳細(xì)分析，有的小組對社會知覺與歸因進(jìn)行了討論，有的小組對態(tài)度溝通與人際關(guān)系進(jìn)行了全面解讀，有的學(xué)員在講座后與沈老師合照留念。</p><p class="ql-block">上午的學(xué)習(xí)時光就在歡聲笑語中悄然度過…</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">叮 干飯時間到</p><p class="ql-block">吃喜歡的東西 過可愛的人生</p> <p class="ql-block">下午上課前，班委組織帶領(lǐng)大家做了一段律動</p><p class="ql-block">將課堂氛圍一下子點(diǎn)燃了</p><p class="ql-block">大家變得活力滿滿，準(zhǔn)備著下午的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">在下午的課堂上，沈老師從青少年時期的行為動機(jī)作為著入點(diǎn)</p><p class="ql-block">為學(xué)員們剖析了有些青少年不好的行為或者是較差的行為習(xí)慣是由外因與內(nèi)因共同作用引起的</p><p class="ql-block">家庭因素、環(huán)境因素等多方面因素影響了學(xué)生的內(nèi)因思想</p><p class="ql-block">通過沈老師的講解，學(xué)員們豁然開朗</p><p class="ql-block">也體會到了沈老師對于社會心理學(xué)的熱愛程度之深之專</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在結(jié)束后，我們再次掌聲感謝沈老師。</p> <p class="ql-block">班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在每堂課前都會提醒我們認(rèn)真記錄，同時也會強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律</p><p class="ql-block">并在今日的講座結(jié)束后，及時地安排了第二天的行程及學(xué)習(xí)時間規(guī)劃</p><p class="ql-block">大大提高了學(xué)員們的學(xué)習(xí)效率。</p> <p class="ql-block">課后老師們合影留念</p><p class="ql-block">我們因此結(jié)緣，歡聚在一起，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">通過今天學(xué)的學(xué)習(xí)，每一位老師都受益匪淺</p><p class="ql-block">我們必須深入的學(xué)習(xí)心理學(xué)的教育思想，大膽實(shí)踐，持之以恒</p><p class="ql-block">在教育事業(yè)中不斷的認(rèn)識自我、豐富自我，完善自我，使自己的課堂教育更加的精彩</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)用一顆平常的心快樂生活、工作、學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block">用一顆大愛之心呵護(hù)每一位學(xué)生</p><p class="ql-block">全心全意地投入到自己的工作中去</p><p class="ql-block">并且樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為提高自己的專業(yè)素養(yǎng)不斷努力。</p><p class="ql-block">彼方尚有榮光在，何須悲嘆少年輕！</p>