<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實“雙減”政策，減負(fù)提質(zhì)，加強教學(xué)過程性管理，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的作業(yè)書寫水平，促進(jìn)廣大教師有效批改、精細(xì)批改，我校于11月15日組織了優(yōu)秀教案、學(xué)生作業(yè)展評活動。</p> <p class="ql-block"> 周金輝校長帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員對教師的教案、作業(yè)、批改等常規(guī)工作進(jìn)行了全面詳細(xì)的查看?；顒又校虒?dǎo)處教師認(rèn)真負(fù)責(zé)地記錄每一位老師的工作情況。從檢查情況來看，老師嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定完成各項教學(xué)任務(wù)，作業(yè)量適中，及時批改，認(rèn)真督促學(xué)生訂正作業(yè)，還有鼓勵性指導(dǎo)性評語，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展。學(xué)生作業(yè)字跡工整，認(rèn)真，用筆統(tǒng)一，格式正確，具有良好的書寫習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 語文組的教案類型多樣，設(shè)計用心，特色吸睛；數(shù)學(xué)組嚴(yán)謹(jǐn)客觀中富有變化；英語組展現(xiàn)出老師的奇思妙想和學(xué)生的多姿多彩，真是精彩紛呈?？茖W(xué)組還給科學(xué)小知識編寫了一首首兒歌。各學(xué)科“曬”出來的教案都綻放著獨特的光芒。從教師教案中看到了詳實的分析、系統(tǒng)化的流程、資料的補充、板書的精心設(shè)計，獨到的反思。</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀作業(yè)</p><p class="ql-block"> 學(xué)校精心組織各班級作業(yè)評比活動,給教師搭建一個互相學(xué)習(xí)的平臺。</p><p class="ql-block"> 一紙一墨展風(fēng)采，一筆一畫顯態(tài)度。瞧，孩子們的語文作業(yè)，格式規(guī)范、字跡清楚、書寫工整、頁面清潔，整體美觀，作業(yè)是一面鏡子，優(yōu)秀作業(yè)的背后，亦是認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 孩子們的數(shù)學(xué)作業(yè)書寫如印刷體一般，精準(zhǔn)的計算，整潔的頁面，跳動的數(shù)字、運算符號，數(shù)位整齊劃一，紅黑相間，猶如一幅幅精美的數(shù)學(xué)畫卷。</p> <p class="ql-block"> 英文字母、單詞、人物對話在孩子的手中妙筆生花，打破了刻板的抄寫模式，既有亮點又不失本色。</p> <p class="ql-block"> 看青山依舊，書撇捺點橫，寫好方塊字，書寫青春最絢麗的篇章。在作業(yè)展評過程中更能發(fā)現(xiàn)每一份優(yōu)秀作業(yè)都是老師和學(xué)生的“雙向奔赴”。低年級的小花印章、英語作業(yè)的每個A，每篇作文的眉批尾批……作業(yè)本上，每一頁都可以看到多樣化的鼓勵。印章與紅筆勾勒出了教師對“每一個”的贊許。</p> <p class="ql-block"> 一次檢查就是一次交流、一次促進(jìn)，本次檢查與評比活動，能夠充分發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，能夠促進(jìn)教師們互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、互相激勵，及時發(fā)現(xiàn)問題取長補短，從而實現(xiàn)良性互動，共同促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)效果的穩(wěn)步提升。</p> <p class="ql-block"> “教者若有心，學(xué)者必得益。”優(yōu)秀教案作業(yè)有力詮釋了學(xué)校教育教學(xué)工作，以展評促改進(jìn)，助優(yōu)化，更是有力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。希望今后我們?nèi)w教師不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，讓每個學(xué)生在教師的辛勤耕耘中快樂成長！</p>