<p class="ql-block">【湘陰縣老科協(xié)教育分會(huì)職業(yè)技術(shù)講座】</p> <p class="ql-block"> 杲杲冬日光，明暖真可愛，2021年11月15日上午10：00，縣老科協(xié)教育分會(huì)來(lái)到湘陰縣第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校，面向全體學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)舉辦了青春追夢(mèng)勵(lì)志教育講座。參加講座的有：縣老科協(xié)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)左季宜，副會(huì)長(zhǎng)羅正光，劉輝，縣教育局老科協(xié)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)周順平，秘書長(zhǎng)鄒棟梁，老科協(xié)專家組張志祥教授等領(lǐng)導(dǎo)！</p><p class="ql-block"> 講課由縣老科協(xié)專家組張志祥教授主講，講座的主題是“展一技之長(zhǎng)，揚(yáng)青春之我”。</p> <p class="ql-block"> 講座由縣第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校副書記黃衛(wèi)政老師主持。</p> <p class="ql-block">張志祥教授簡(jiǎn)介：張志祥教授，中國(guó)家庭教育指導(dǎo)師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、湖南省家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)首席講師、岳陽(yáng)市家庭教育專家、湘陰縣家庭教育講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。從事教育工作四十余年，擔(dān)任重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)18年，曾獲“湖南省優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“岳陽(yáng)市十佳校長(zhǎng)”、“全國(guó)創(chuàng)新教育先進(jìn)個(gè)人”。</p> <p class="ql-block"> 按照目前政策思路和發(fā)展趨勢(shì)，教育新政中我國(guó)計(jì)劃要走向5：5的人才雙規(guī)制，一半屬于學(xué)術(shù)性人才，也就現(xiàn)在的大學(xué)生，一半則是要把技校、職高全部培養(yǎng)轉(zhuǎn)換成高技術(shù)型的大學(xué)生，職業(yè)教育可實(shí)現(xiàn)就讀者具有比較完整和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)體系，不像之前的單純的出賣體力勞動(dòng)粗放型工種，而是高技術(shù)人才，這些技術(shù)工種人員的工資年薪完全可以過(guò)上中產(chǎn)階級(jí)的生活。年初，教育部《關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要指示和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神的通知》指出，要深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，建設(shè)一批高水平的職業(yè)院校和專業(yè)，推動(dòng)職普融通，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。</p> <p class="ql-block"> 張志祥教授先從激發(fā)學(xué)生自信心導(dǎo)入，以“加油”二字的來(lái)源為問(wèn)題導(dǎo)向，延伸到自信心的培養(yǎng)，自信心是一根柱子，能撐起學(xué)生的精神天空；自信心又是一縷陽(yáng)光，能驅(qū)散學(xué)生心靈的陰影，《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》明確指出“幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自信心”是職業(yè)學(xué)校開展心理健康教育的主要目標(biāo)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 職校生自信心培養(yǎng)已經(jīng)成為職業(yè)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)注焦點(diǎn)。職校學(xué)生可以利用替代性經(jīng)驗(yàn)激發(fā)自信，通過(guò)正確的歸因訓(xùn)練激活自信，通過(guò)多元評(píng)價(jià)煥發(fā)自信，通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃保持自信，通過(guò)自我管理增強(qiáng)自信。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)講座張志祥教授以淺顯易懂的語(yǔ)言，用學(xué)生熟悉的歷史事件，以師生互動(dòng)的形式，就“四有、四史、三氣”等話題進(jìn)行了系統(tǒng)講述，同時(shí)張志祥教授就學(xué)生們的心理特點(diǎn)、前途愿景規(guī)劃安排作了詳細(xì)指導(dǎo)，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)等方式引導(dǎo)學(xué)生要設(shè)置自己的目標(biāo)，并且要朝著目標(biāo)努力不斷進(jìn)發(fā)！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 同時(shí)講座形式豐富，在講座中由張志祥教授的助教羅瑩老師帶領(lǐng)學(xué)生們大聲激昂的宣讀慷慨激昂的美句，學(xué)生們積極且配合，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，特別是第三個(gè)部分，誓詞的宣讀，鏗鏘有力！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 參加講座的學(xué)生們?nèi)褙炞?、認(rèn)真聽講，表現(xiàn)出濃厚的興趣，講座歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，結(jié)束時(shí)同學(xué)們都戀戀不舍、意猶未盡。</p> <p class="ql-block"> 在講座圓滿結(jié)束后，縣老科協(xié)的專家與湘陰縣第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，就學(xué)生們最為關(guān)注的問(wèn)題繼續(xù)進(jìn)行了深入的研討交流！</p><p class="ql-block"> 張志祥教授表示“多關(guān)注未來(lái)，基于職業(yè)教育的就業(yè)功能，要讓學(xué)生經(jīng)常思考如何應(yīng)對(duì)以后學(xué)習(xí)、生活和工作中可能遇到的問(wèn)題，并做好相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備與思想準(zhǔn)備，這樣可以幫助學(xué)生形成積極、自信的生活態(tài)度?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 是的，教育教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，需要不斷學(xué)習(xí)與交流，嘗試找到管理方法，做一個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的好教師，讓這份責(zé)任貫穿于教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)，潤(rùn)物無(wú)聲地體現(xiàn)在教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)，潛移默化地浸潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)，為未來(lái)職業(yè)規(guī)劃提前深入思考，同時(shí)也提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成效，其實(shí)只要每一個(gè)學(xué)生進(jìn)入到學(xué)習(xí)中去，努力汲取知識(shí)，向著理想的目標(biāo)努力奮斗，未來(lái)必將陽(yáng)光滿地，鮮花盛開！</p><p class="ql-block"> 此次勵(lì)志講座，不僅為第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)子創(chuàng)建了自信心、目標(biāo)管理學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也希望能夠推動(dòng)縣第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育工作的發(fā)展，在此也非常感謝縣第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校校方的誠(chéng)摯邀請(qǐng)以及信任，縣老科協(xié)將繼續(xù)傾力推進(jìn)這項(xiàng)工作，期待多合力開展更多層面的專業(yè)講座！</p> <p class="ql-block"> 激揚(yáng)青春目標(biāo)勵(lì)志專題講座讓學(xué)生更加了解自己的專業(yè)特點(diǎn)和未來(lái)前景，學(xué)生們也對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)更有認(rèn)同感。</p><p class="ql-block"> “雙減”只是教育改革的再度深化，“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”我們的教育要使得學(xué)生們真正受益，“強(qiáng)國(guó)有我，好少年當(dāng)自強(qiáng)，破土開疆、創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、深耕提質(zhì)、任重道遠(yuǎn)，肩負(fù)使命這不是口號(hào)，相信這群未來(lái)的職業(yè)技術(shù)人才，都能帶著朝氣與活力，帶著自己的目標(biāo) ，奮發(fā)圖強(qiáng)，有自己更加清晰美好的未來(lái)！</p> <p class="ql-block">縣老科協(xié)張志祥教授與第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)楊永明校長(zhǎng)合影</p> <p class="ql-block">合影留念</p>