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在《朝花夕拾》中徜徉，——名著讀書匯活動紀(jì)實

武

<p class="ql-block">　　期中考試前，孩子們忙里偷閑，讀完了初中階段的第一本必讀名著。搞個活動吧，一想獻(xiàn)給孩子們滿滿的儀式感，二想讓他們與魯迅為友，三想讓他們思考——我們?yōu)槭裁醋x書。于是，11月17、18日兩天下午前兩節(jié)課，“在《朝花夕拾》中徜徉”名著讀書活動應(yīng)運而生。</p> <p class="ql-block">以上是活動策劃方案和工作人員。</p><p class="ql-block">板報設(shè)計員：</p><p class="ql-block">高晨、蔡一漩、杜玥婷、馬欣妍</p><p class="ql-block">李寅愷、王浩杰、吳桐、李佳媛</p><p class="ql-block">期間，兩個班居然還杠上了，非要比個高低，誰也不讓誰！</p> <p class="ql-block"><b>下面開始我們的活動吧。首先，有請小主持人閃亮登場！</b></p> <p class="ql-block">看完《戰(zhàn)士魯迅的一生》，我們是不是覺得，英雄離我們這么近！既然《朝花夕拾》可讀性這么強，那么現(xiàn)在就開啟對她的探究之旅吧！</p><p class="ql-block"><b>首先請每組三號完成“知識大闖關(guān)”之必答題。</b></p> <p class="ql-block"><b>搶答題是風(fēng)險題，是不是更具有挑戰(zhàn)性？思考題是不是更能考驗同學(xué)們的閱讀深度？</b></p> <p class="ql-block"><b>第二環(huán)節(jié)——閱讀專題專題匯報</b></p><p class="ql-block"><b>分別是“求學(xué)之路”“傳統(tǒng)之思”“身邊之人”“探究魯迅”。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block">求學(xué)之路組選用“速讀”“跳讀”的閱讀方法，梳理出了魯迅的求學(xué)之路，并探究了魯迅求學(xué)之路坎坷不平的原因?，F(xiàn)在請求學(xué)之路組介紹他們的探究發(fā)現(xiàn)，并講述他們自己的求學(xué)故事。</p> <p class="ql-block">傳統(tǒng)之思組選用的是“精讀“的閱讀方法。字斟句酌地研讀了《二十四孝圖》《無常》等文章，發(fā)現(xiàn)魯迅先生對我國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)觀念是有一些客觀的分析和批判的。作為中學(xué)生，在傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)觀念的認(rèn)知上，我們的觀念是什么呢？</p> <p class="ql-block">閱讀作品就是要讀出自己的感受，學(xué)會評價作品中的人物。身邊之人組認(rèn)真閱讀了《藤野先生》《范愛農(nóng)》等文章，并做了認(rèn)真的探究，現(xiàn)在請身邊之人組介紹他們的探究發(fā)現(xiàn)。生活中，我們的身邊也有著形形色色的人，有撫養(yǎng)關(guān)愛我們的父母，教育我們的師長、幫助我們的朋友，陪同我們一起成長的同學(xué)等，也請身邊之人組選派代表說說“我“身邊的那個他。</p> <p class="ql-block">在閱讀作品時，要注重作家作品及創(chuàng)作情況的研究，形成自己對作家作品的個性認(rèn)識。每一位有成就的人，都有一條值得我們?nèi)パ芯康某刹胖贰Ｎ覀兺ㄟ^對他們生平和事業(yè)的研究，可以借鑒并促使我們自己也找到一條屬于自己的成才之路。現(xiàn)在請大家介紹自己的探究發(fā)現(xiàn)，并繪制自己的成才路線圖。</p> <p class="ql-block">以下是孩子們的配圖佳作和專題探究佳作！</p> <p class="ql-block">以下是253班部分專題探究佳作——</p> <p class="ql-block">以下是254班部分專題探究佳作展示</p> <p class="ql-block">　　《朝花夕拾》是<span style="font-size:18px;">中國現(xiàn)代回憶性散文的典范之作。它</span>不僅展現(xiàn)了作者個人的足印，也展示了一個歷史時代的行跡。寫作風(fēng)格任性灑脫，嬉笑怒罵皆成文章。魯迅是思想解放的先驅(qū)，是藝術(shù)革新的旗手。</p> <p class="ql-block">　　魯迅的文章富鈣多鐵，常讀能讓你膝不軟腰不彎有骨氣有節(jié)操。魯迅的文章富含辣椒素，常讀能渾身發(fā)熱，富有激情富有斗志。魯迅的文章富含胡蘿卜素，常讀能耳聰目明，有思想能創(chuàng)造。</p> <p class="ql-block">　　“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走。不要聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份光，發(fā)一份熱。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光。不必等候炬火。”</p> <p class="ql-block">　　學(xué)習(xí)魯迅精神，感受愛國情懷。踏著魯迅深厚的足印，我們思考著——我們?yōu)槭裁醋x書；我們選擇著——要立大志，立長志；我們改變著——只為心中萌發(fā)的那個小小的信念！</p><p class="ql-block"> 在《朝花夕拾》的徜徉中，在和魯迅的邂逅中，我相信，孩子們會不斷遇見屬于自己的幸福。</p><p class="ql-block"> 閱讀經(jīng)典名著，豐富了我們的人生感受，豐厚了我們的精神底子，與文化大師作精神上的交流，涵養(yǎng)情性，終身受益。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起讀名著吧！</p>