市教育局黨委委員、副局長張光榮調(diào)研新安江第一初級中學(xué)課后服務(wù)工作

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11月15日下午4：00至晚上8：00，建德市教育局黨委委員、副局長張光榮帶隊到新安江第一初級中學(xué)實地調(diào)研學(xué)校課后服務(wù)工作的開展情況。市教育局基礎(chǔ)教育科科長蔣小明、市教育科學(xué)研究中心主任葉錫剛及相關(guān)人員陪同參加。 張光榮一行深入到學(xué)校操場、餐廳、教學(xué)樓和實驗樓的各教室，實地查看學(xué)校課后服務(wù)的開展?fàn)顩r，與師生進行交流，了解學(xué)校拓展性托管活動和晚自習(xí)的開展情況。在全程參與學(xué)校的拓展性托管服務(wù)的同時，一行人對新安江第一初級中學(xué)以“積極穩(wěn)妥、每日全體”為原則，創(chuàng)新開展“135”課后服務(wù)新模式，扎實做好“雙減”托管工作給予了充分的肯定和贊賞。 在調(diào)研座談會上，新安江第一初級中學(xué)校長童波代表學(xué)校從分步實施、三動課堂、五項服務(wù)等方面向調(diào)研組匯報了新安江一中課后服務(wù)工作的開展情況、推進思路、具體組織實施情況，并分析了在課后服務(wù)開展過程中遇到的困難和亟待解決的問題。政教處主任程波和教務(wù)處主任張高翔就學(xué)?！?+X”托管內(nèi)容及相關(guān)保障措施、三動課堂教學(xué)模式的構(gòu)建及實施做了詳細(xì)說明。調(diào)研組一行對學(xué)校課后服務(wù)工作的積極探索和三動課堂的實施表示肯定。同時，市教育局基教科、市教研中心的各位也就學(xué)校課后服務(wù)專項調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的典型問題進行深入的分析，為學(xué)校提出很多寶貴的建議，助力學(xué)校更好地推進課后服務(wù)工作。 張光榮從教育教學(xué)管理有提升，課后服務(wù)有特色，師生面貌有改觀三方面對學(xué)校工作給予充分肯定，對由自編跆拳道操、自編素質(zhì)操、齊唱校歌、韻律跳繩和班級自選活動等五個環(huán)節(jié)組成“X”表示高度贊許。同時，張光榮對學(xué)校的下階段工作提出了如下建議：一是優(yōu)化學(xué)校管理，加強頂層設(shè)計，以三動課堂抓課堂效率，以作業(yè)管理促教學(xué)質(zhì)量。二是細(xì)化過程管理，進一步提升學(xué)生的時間管理和自主管理，進一步細(xì)化德育管理，老師和家長要充分關(guān)注學(xué)生晚自習(xí)時間的合理安排及學(xué)科學(xué)習(xí)的時間分配，提高學(xué)習(xí)的有效性。三是強化團隊合作，充分運用備課組的功能，互幫互助，開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力。根據(jù)學(xué)校情況，采取有針對性的作業(yè)選編、課堂練習(xí)等措施。 新安江第一初級中學(xué)將在此次教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合指導(dǎo)意見進行整理、總結(jié)、提升，以“三動課堂”研究實踐為主要抓手，落實“雙減”和“五項管理”，在校本研訓(xùn)上做“加法”，在課后服務(wù)上做“加法”，努力實現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)校更好發(fā)展。