<p class="ql-block"> 突如其來的新型冠狀病毒疫情，把正常的生活學習秩序打亂了，一切都發(fā)生了改變。在這個特殊時期，永寧縣第三小學教師以積極樂觀的心態(tài)去迎接疫情帶來的各種教學挑戰(zhàn)?！把悠诓谎咏獭⑼Ｕn不停學，停課不停研”，全新的線上教學模式，對老師和學生都是一個新的挑戰(zhàn)。為保障線上教學效果，提升在線教學效率，2021年11月12日上午，高語組全體老師進行了《提高課堂實效 減輕學生作業(yè)負擔》線上主題研討活動。</p> <p class="ql-block"> 學無止境，研無止境，線上教研，是對教師一次突發(fā)的挑戰(zhàn)，也是每一位語文教師的突破自己的機遇。為了使本次教研活動順利開展，學校教導處提前布置，教研組長認真組織，高語組全體成員積極響應。</p> <p class="ql-block"> 各成員針對本次教研專題，結(jié)合線上教學實情，群策群力，總結(jié)經(jīng)驗，積極發(fā)表自己的觀點。</p> <p class="ql-block"> 交流結(jié)束，各位老師將自己的經(jīng)驗形成文字，并上交。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動，讓語文教師深刻認識到：要充分考慮學生居家學習的特點，注重學習習慣的培養(yǎng)、基礎知識的夯實，基本技能的訓練，讓學生“能”學。教研活動中更關注學生通過學習獲得的自信心、成功感，規(guī)避因“學不會”給學生和家長帶來的焦躁和挫敗感。疫情當下，我們更關注學生的身體和心理健康，傳遞學校的人文關懷。</p> <p class="ql-block"> 共赴時艱，不辱教育使命。疫情下的網(wǎng)上教研與線上教學活動，帶給教師很大的挑戰(zhàn)性，也更激發(fā)教師學習力的全面提升。面對疫情，我們教師無法沖鋒陷陣，唯有守護好自己的職業(yè)，以教書育人的使命感，擔當起學生平安健康順利度過特殊時段的最堅定守護者，切切實實能夠指導引領學生有意義地、有獨特體驗地、有收獲地度過這個非同尋常的假期。</p>