舒蘭市第二十三中學(xué)校落實“五項管理”“雙減”暨“5+2”

瑾

為了進(jìn)一步落實黨中央“雙減”及“五項管理”政策。有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)及校外培訓(xùn)的負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步建立健全學(xué)校、社會、家庭合力育人機(jī)制。　　“雙減”即減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)； “五項管理”指作業(yè)管理、睡眠管理、手機(jī)管理、課外讀物管理、體質(zhì)健康管理。 體質(zhì)健康管理課外讀物管理睡眠管理作業(yè)管理手機(jī)管理 　　優(yōu)化方案落實“雙減”目標(biāo)，細(xì)化責(zé)任明確“提質(zhì)”總量；五育并舉強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，凝心聚力促全面發(fā)展。開學(xué)以來，舒蘭市第二十三中學(xué)校圍繞“雙減”政策和“五項管理”目標(biāo)，不斷優(yōu)化各項工作方案，以“雙減”為切入點，多舉措助推減負(fù)提質(zhì)和五項管理工作，師生精神面貌煥然一新。 落實體質(zhì)健康 　　“凝聚體育教研力量，助力體質(zhì)健康管理”為了促進(jìn)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的順利實施，努力使廣大學(xué)生得到健康成長，根據(jù)教育體育局2021年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試和上報工作方案的通知，促進(jìn)我校學(xué)生積極參加體育鍛煉，保證學(xué)生“每天鍛煉一小時”，將“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實處，同時也是將“國家雙減”政策和“五項管理規(guī)定”落實到位，始終堅持學(xué)生健康放在首位的思想，我校一直在堅持“每天鍛煉一小時”和“眼保健操”“體質(zhì)健康”“跑操比賽”等這幾項活動，而且活動取得了明顯的效果。 課外讀物 1.按照《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》規(guī)定對現(xiàn)有圖書和學(xué)校推薦書目進(jìn)行清理，并登記造冊。2.建立課外閱讀遴選、審核和推薦制度。嚴(yán)把讀物質(zhì)量關(guān)。3.家長切忌不聞不問，任由孩子自行購買和借閱讀物，一本好書可以讓壞人做好事，一本壞書更可以讓好人做壞事！ 對于課外讀物，先由我校老師帶領(lǐng)下對“不良書籍”和“12條負(fù)面清單”中所涉及的書籍進(jìn)行了全面的清理，對發(fā)現(xiàn)的不符合要求的書籍及時封存，防止學(xué)生借閱，嚴(yán)格把關(guān)班級圖書的各類課外讀物的價值取向。 學(xué)校為了推動學(xué)生愛讀書，讀好書，舉辦了讀書匯報會活動，班級預(yù)賽和校內(nèi)決賽。學(xué)生們積極踴躍參加，收獲頗多 睡眠管理 “睡眠充足是享受，睡眠不足是難受！”充足的睡眠時間，良好的睡眠質(zhì)量，是孩子們身心健康發(fā)展的重要保障。舒蘭市第二十三中學(xué)校加強(qiáng)孩子們睡眠管理工作，有效保障了睡眠時間和睡眠質(zhì)量。 加強(qiáng)宣傳普及 學(xué)校通過家長會、qq群、微信群、主題講座、升旗儀式、校會、班隊課、晨會課等時間，宣傳普及科學(xué)睡眠知識，教育引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣，提醒家長做好孩子在家中的睡眠管理。 保證時間 按照要求，中學(xué)生每天的睡眠時間應(yīng)達(dá)到9小時。我校堅持每天中午學(xué)生午睡，晚上9：20前睡覺，學(xué)生每天的睡眠時間達(dá)到了10個多小時，有效保障了孩子們充足的睡眠時間。 防止課業(yè)擠占 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，上午上課時間不早于7.30，晚睡時間不晚于21:20；每節(jié)課按時下課，嚴(yán)禁拖堂，切實保障孩子們的午睡和晚睡時間；加強(qiáng)作業(yè)管控，防止過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)擠占學(xué)生的睡眠時間。 手機(jī)管理 學(xué)校堅決落實手機(jī)“有限帶入校園、禁止帶入課堂、學(xué)校統(tǒng)一保管”總體要求。1.手機(jī)進(jìn)校園需要家長提交申請書。2.班主任為手機(jī)保管人、班級設(shè)置保管箱，學(xué)校統(tǒng)一購置手機(jī)保險柜，每班一柜3.不能用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。4.將學(xué)生手機(jī)管理要求告知學(xué)生家長。 作業(yè)制度管理 一、全面壓減作業(yè)總量和時長，減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)1.作業(yè)總量：書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。2.作業(yè)設(shè)計：將作業(yè)設(shè)計納入教研體系，系統(tǒng)設(shè)計符合年齡特點和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。布置分層、彈性和個性化作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。4.作業(yè)指導(dǎo)：教師要指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。教師對作業(yè)全批全改。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。不得要求家長檢查、批改作業(yè)。家長要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè)，個別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的，也應(yīng)按時就寢。引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時長，保護(hù)視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。 我校在王校長的帶領(lǐng)下，劉校長多次召開教職工大會，班主任會，教研組長會，各學(xué)科組召開會議。強(qiáng)調(diào)作業(yè)的時間，分層作業(yè)。經(jīng)幾次集體備課研究商討，各科作業(yè)。 語文：1.周一至周五 ,以課堂作業(yè)為主，課后留少量背誦作業(yè) 。2.周六，周日，小假期：基本上以一套完整卷子為主。數(shù)學(xué)：1.周一至周五 ,時間充裕盡量在校內(nèi)完成，每人回家作業(yè)在30分以內(nèi) ，以基礎(chǔ)知識為主。2.周六，周日，小假期：每天作業(yè)不超過1個小時 ,以卷子形式為主，開學(xué)回來講解。英語：每個班級分為精英組和勤奮組，這兩個組可以有重疊的作業(yè)七年: 每周一抄寫新學(xué)單元的一半內(nèi)容并背誦。每周二卷子Section A 每周三抄寫新學(xué)單元的剩余內(nèi)容單詞并背誦每周四卷子Section B 。周末節(jié)假日（作業(yè)細(xì)化到每天）：精英組單元測試卷子，復(fù)習(xí)本單元知識。勤奮組抄寫每單元語法句子和單詞，讀書上對話。八年：每周一抄寫新學(xué)單元的一半內(nèi)容并背誦。每周二卷子Section A 每周三抄寫新學(xué)單元的剩余內(nèi)容單詞并背誦每周四卷子Section B 周末節(jié)假日（作業(yè)細(xì)化到每天）：精英組動車組單元測試卷子，復(fù)習(xí)本單元知識。勤奮組抄寫每單元語法句子和單詞，讀書上對話。九年：由于初三年級課時緊任務(wù)重，精英組平時以測試卷子為主，包含學(xué)生課文背誦，語法句子記憶，作文范例等。勤奮組以單詞抄寫，語法句子抄寫為主。周末節(jié)假日（作業(yè)細(xì)化到每天）：精英組配置單元習(xí)題并復(fù)習(xí)本單元知識和預(yù)習(xí)新單元知識。勤奮組預(yù)習(xí)下一單元和單詞書寫。理化：1.習(xí)題類，利用好習(xí)題，可根據(jù)當(dāng)天課堂講授的新課內(nèi)容精選練習(xí)題，不要求題數(shù)多，要精選，每個知識點相應(yīng)一道題。2.記憶類，重要知識點、定義或定理利用晚睡前或早起后5分鐘記憶。每天作業(yè)保持一個半小時，主科留作業(yè)，小科不許留書面作業(yè)！ “雙減” 雙減政策主要針對兩個方面，一個是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一個是校內(nèi)教育。一：針對課外機(jī)構(gòu)的“三限”、“三嚴(yán)”“三限”：限制機(jī)構(gòu)數(shù)量、限制培訓(xùn)時間、限制收費(fèi)價格。“三嚴(yán)”：嚴(yán)格內(nèi)容行為、嚴(yán)格隨意資本化、嚴(yán)控廣告宣傳。二、針對校內(nèi)教育的“三管”、“三提”“三管”：管好教育教學(xué)秩序、管好考試評價、管住教師違規(guī)補(bǔ)課。“三提”：提高教育質(zhì)量、提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平。雙減的重點：1、提高課堂教學(xué)質(zhì)量2、提高作業(yè)管理水平3、提高課后服務(wù)水平 面對“五項管理”和“雙減”，我校進(jìn)行全員普及，并在開教職工大會時教師層面進(jìn)行測試，學(xué)生和家長進(jìn)行全員測試。效果良好。各班級班主任經(jīng)常通過手機(jī)的形式了解孩子和家長對于“五項管理”“雙減”的落實。關(guān)心孩子的睡眠，手機(jī)，作業(yè)，課外讀物，體質(zhì)健康情況。保證睡眠，控制手機(jī)，注意作業(yè)量，多讀課外讀物，每天一小時的體育鍛煉！ 學(xué)生層面“五項管理”“雙減”測試 　　抓好關(guān)鍵小事，成就人生大事。我校將秉承科學(xué)化、規(guī)范化的辦學(xué)原則，用愛澆灌，用心培育，在教育教學(xué)實踐中讓“雙減”政策、“五項管理”工作落地生根。為了孩子們的身心健康，全面發(fā)展，讓我們攜手共進(jìn)、攜手共創(chuàng)，成就孩子美好的明天和幸福的人生！ 編輯：王瑾撰稿：王瑾制作：王瑾素材：劉穎姚春婷審核：王學(xué)力