<p class="ql-block"> 《指南》中科學(xué)領(lǐng)域指出:幼兒能通過(guò)觀察、比較與分析,發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個(gè)事物前后的變化。此活動(dòng)通過(guò)幼兒觀察和對(duì)比水養(yǎng)植物和土養(yǎng)植物的異同,讓孩子們共同探索奇妙的植物的生長(zhǎng)過(guò)程,培養(yǎng)孩子良好的觀察習(xí)慣,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn) 些自然現(xiàn)象并通過(guò)多種形式、多種途徑的學(xué)習(xí)方法,讓幼兒了解更多的植物知識(shí),比較植物的不同種植方法,體會(huì)陽(yáng)光、水分、營(yíng)養(yǎng)液等多種因素與植物生長(zhǎng)的關(guān)系。</p> <p class="ql-block">以下是大二班的孩子們和家長(zhǎng)一起進(jìn)行的種植活動(dòng)！</p>