<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 津南實驗小學三年十三班—— 一個朝氣蓬勃的集體!擁有45名隊員的大家庭是溫暖的,是快樂的,是擁有無限凝聚力的!在這個集體中,每一名學生都團結向上,每一顆童心都純真、善良,我們用無限的激情編織著五彩的夢想,用逐漸養(yǎng)成的好習慣,書寫著我們美好的校園生活。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一、深化情感,塑造良好班風</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">良好的班風對于集體的成長非常重要。一個班集體要想有凝聚力,首先,必須加強團結。圍繞著這一班風建設的核心,二年級時,剛剛與孩子們初識,我便設計了班徽,統一制作了人名貼和桌牌,并告訴孩子們人名貼上圖案的意義——“我和班級在一起”,以此增強集體榮譽感。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 同時,班級提出“我們的班,我們的家"的觀念,為此,我努力為孩子們打造家一般整潔、溫馨的學習生活環(huán)境,走進三年十三班,映入眼簾的是精心繪制的黑板報,豐富多彩的展示欄,潔凈的地面,整齊的桌椅和物品擺放,讓孩子們耳濡目染熱愛班級、產生審美、樂于整理。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 另外,班級以“我愛我家”作為班歌,把“愛”的種子通過歌曲傳遞到孩子們的心田。在多方面的班風班容建設下,增加了同學們的班級自豪感,集體榮譽感,形成了一股強大的班級凝聚力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">二、細化管理,創(chuàng)建和諧班級</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一個班級能否正常運轉,是否具有凝聚力,還在于科學的精細化管理。班級中開展了“面面紅旗上墻來”的評比活動,每位同學都有一個積星本,配合小組管理、專人負責,表現良好的同學便可以得到相應的小粘貼,十個小粘貼就可以換得評比欄上的一面紅旗,十面紅旗就可以得到一份小獎勵。在評比機制的促動下,孩子們形成了拼搏進取的精神,這種精神一直激勵著我們不斷前進,幾個學期過去了,很多孩子已經得到了不少小獎勵,在成功的喜悅之余,是孩子們日漸形成的良好習慣。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">與此同時,班級的管理不僅在于班主任的管理,更取決于學生的自育。于是,一支強有力的班干部隊伍就在班級民主選舉下應運而生。他們群策群力,盡心盡職,如同一塊磁鐵, “磁化”周圍同學,使得班級每一位同學都有責任意識,養(yǎng)成了事事有人做的習慣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 干凈整潔的教室、步伐整齊的路隊、安靜有序的食堂就餐、快樂充實的午間時光,都是我們好習慣的結晶,在養(yǎng)成好習慣的同時也促進了班級和諧發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">三、凝聚智慧,打造生動課堂</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 三年十三班是個不斷創(chuàng)新進取的班集體,班風學風嚴謹有序。課堂上有我們專注的眼神,也會經常出現創(chuàng)新思維的火花碰撞和讓人眼前一亮的奇思妙想。同學們用汗水和拼搏塑造的是優(yōu)異的學習成績, “齊心協力,快樂學習”是我們唱響的口號,點燃了孩子們學習的熱情,一次次進步,讓孩子們品嘗到了成功的甜蜜,更激發(fā)了我們學習的興趣和斗志。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">四、開展活動,盡展禮儀風采</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 三年十三班是一個多才多藝全面發(fā)展的集體,在各項活動中都展示出規(guī)范文明的言行,盡展禮儀的風采!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 班級衛(wèi)生對于中低年級的孩子們來說既新鮮又陌生,很多孩子心有余卻做不好。為了鍛煉孩子們,我根據每個孩子的特點為他們安排了合適的責任崗位,認真觀察他們的困難在哪里,然后多鼓勵他們并手把手教孩子們怎么做好,老師和同學們一起做,孩子們的信心越來越足,漸漸地,孩子們開始熟練起來,班級衛(wèi)生也步入正軌。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> “大眼睛”愛校體驗日是同學難得的參與學校的執(zhí)勤體驗活動,孩子們覺得特別光榮,參與意愿特別強烈。于是,這次活動我安排全班同學上崗,第一天男生,第二天女生,同時在前一天帶孩子們到每個位置去踩點?;顒赢斕?,每個孩子都按時早早地來到學校,準確地找到自己的位置,在孩子們挺拔的姿態(tài)和認真的神態(tài)中,我知道他們是驕傲的。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">每天午飯過后,就是三年十三班“快樂讀書吧”的時間,悠揚的音樂響起,孩子們自覺拿出自己喜愛的書籍,徜徉在書的海洋中,加強積累、陶冶情操,讓我們的午間時光變得有序且充實。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 此外,在游泳課、運動會、科技周T臺秀、班級社團、班班唱、慶元旦文藝演出、向國旗敬禮等活動中,孩子們也都展現出自己的風采和良好的禮儀。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 除了學校的活動,在家庭中我們也開展了很多有意義的活動,重陽節(jié),我為長輩做件事,既弘揚了中華民族的傳統美德又讓孩子們懂得愛與感恩。國慶節(jié),和家人一起去戶外,去留心身邊的美景,去記錄美麗的津南。周末了,為家庭做一件力所能及的家務,既鍛煉了孩子們動手能力又提升了孩子們的責任意識。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 三年十三班的同學們無論是在學校里還是在家庭中都表現出良好的精神風貌和規(guī)范的禮儀。豐富多彩的活動,為學生的成長搭建了一個個大舞臺。使學生的視野開闊了,思維活躍了,每個人都能找到屬于自己的一抹色彩!</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一分汗水,一分收獲, 在全體師生的共同努力下,好習慣已經漸漸走進三年十三班每一位學生的心里。面對未來,我們充滿信心,我們相信乘著好習慣的翅膀,滿載童真的希望,播種心靈的種子,定會讓夢想在陽光下起航。</span></p><p class="ql-block"><br></p>