<p class="ql-block"> 戶外活動的創(chuàng)設遵循因地制宜、安全有效的原則，賦予了游戲活動的功能和教育內涵。豐富的戶外活動激發(fā)了幼兒參加體育活動的興趣，鍛煉了幼兒的體能，使幼兒在游戲中讓運動變得更加有趣，快樂！</p> 大班彩綢操 <p class="ql-block">活動名稱:彩綢操</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block"> 1.喜歡用彩綢進行活動，探索彩綢的多種玩法。</p><p class="ql-block"> 2.發(fā)展幼兒上肢運動及鍛煉幼兒跑跳能力。</p><p class="ql-block"> 3.培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作能力。</p><p class="ql-block">規(guī)則: </p><p class="ql-block"> 幼兒兩人一組，將彩綢展開并做平行、傾斜、交叉等不同動作，隨著音樂節(jié)奏和其他伙伴互相配合擺動彩綢，使其有高低起伏的不同變化，最后把彩綢變成彩虹橋，五角星等圖案，變換隊形時穿插跑跳等動作，整個活動流程幼兒必須全神貫注互相配合才能完成。</p> <p class="ql-block">整裝待發(fā)的小可愛們！！</p> 中一班《小戰(zhàn)士》 <p class="ql-block">活動名稱:我是小戰(zhàn)士</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block"> 1. 鍛煉幼兒的踮腳、鉆、爬、匍匐前進和投擲的能力。</p><p class="ql-block"> 2.培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作能力。</p><p class="ql-block">規(guī)則:</p><p class="ql-block"> 幼兒手拿沙包，踮腳走過“草地”，從鋼絲網(wǎng)下匍匐前進，鉆過山洞，投擲沙包，然后根據(jù)腳印的形狀提示自己區(qū)分前后左右方向。四列隊伍依次重復玩耍。</p> 中二班彩虹傘 <p class="ql-block">活動名稱：彩虹傘</p><p class="ql-block">活動目的：</p><p class="ql-block"> 1.揮舞彩虹傘鍛煉手臂、腰部肌肉，初步培養(yǎng)幼兒整體協(xié)調能力。</p><p class="ql-block"> 2.讓孩子在愉快的游戲過程中對運動產(chǎn)生興趣，喜歡運動和游戲。</p><p class="ql-block"> 3.激發(fā)幼兒學習彩虹傘的興趣。</p><p class="ql-block">規(guī)則：</p><p class="ql-block"> 小傘轉轉轉：幼兒拉著彩虹傘圍成一個圈，跟著老師節(jié)奏前、后、左、右各轉一圈，然后蹲下聽老師口令刮“小風”、“大風”，“打雷”、“下雨”等系列動作.聽到“下雨”口令時幼兒一起躲進里彩虹傘內形成蒙古包的形狀。</p><p class="ql-block"> 顏色認認認:.老師說出顏色，彩虹傘上對應顏色的幼兒同時爬到彩虹傘的中間并返回。</p> <p class="ql-block">活動名稱：竹竿舞</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block"> 1.掌握跳竹竿的基本節(jié)奏和動作，發(fā)展彈跳能力、靈敏性和協(xié)調性，培養(yǎng)節(jié)奏韻律感。</p><p class="ql-block"> 2.接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)學生自信和良好的人際關系，養(yǎng)成合作互助、競爭進取、勇于挑戰(zhàn)的良好品質。</p><p class="ql-block"> 3.培養(yǎng)體驗竹竿舞的樂趣和成功的喜悅。</p><p class="ql-block">規(guī)則：</p><p class="ql-block"> 1.兩人一組面對面各握竹竿的兩端，打竿的節(jié)奏規(guī)定為一種，即“開合、開合”，竿的開距大于40cm。</p><p class="ql-block"> 2.先做無竿舞步、打竿節(jié)奏/協(xié)調練習。</p><p class="ql-block"> 3.等大家對兩種角色都較熟練后，整合練習，先由一人領跳，慢慢過渡到多人跳舞。</p><p class="ql-block"> 4.跳竿人員只能從固定的一側進入、另一側退出，不能反向進行。</p><p class="ql-block"> 5.打竿幼兒根據(jù)音樂和老師的指導打固定節(jié)奏，不可過快或過慢，在音樂的固定段落內完成換隊形和打固定節(jié)奏。</p><p class="ql-block"> 6.跳竿幼兒根據(jù)所變換隊形做固定舞蹈動作。</p> 小班《螞蟻運糧》 <p class="ql-block">活動名稱:螞蟻運糧 </p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block"> 1.鍛煉幼兒的雙腳跳躍能力，發(fā)展幼兒身體平衡性。</p><p class="ql-block"> 2.通過活動發(fā)展幼兒手膝著地向前爬行的動作靈敏性。</p><p class="ql-block"> 3.培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識。 </p><p class="ql-block">規(guī)則:(幼兒分為兩隊)</p><p class="ql-block"> 1.取糧：聽老師口令，兩隊隊首幼兒快速“取糧”(沙包)。</p><p class="ql-block"> 2.過河：幼兒攜糧雙腳起跳按順序跳過每個呼啦圈。</p><p class="ql-block"> 3.鉆山洞：幼兒手膝著地，向前鉆過“山洞”，身體不能接觸“山體”。</p><p class="ql-block"> 4.投糧:爬過山洞后把手中的“糧食”投入“糧倉”。</p> <p class="ql-block"> 通過開展豐富多彩的“游戲”展示活動，不僅孩子們對戶外游戲的興趣有了更大的興趣，體制逐漸得到了提高。每一個孩子都有無限發(fā)展的可能性，在今后的工作中我們會努力創(chuàng)設符合幼兒年齡特點的戶外活動，讓他們玩中樂、樂中學、玩中有得、玩中有創(chuàng)，更好的促進幼兒身心的全面發(fā)展。</p>