送教下鄉(xiāng)暖人心，示范引領(lǐng)筑夢行——河池市宜州區(qū)小學(xué)第三學(xué)區(qū)2021年秋季學(xué)期送教下鄉(xiāng)活動

德小宣傳組

為貫徹落實河池市宜州區(qū)教育局義務(wù)教育均衡發(fā)展工作要求，促進(jìn)學(xué)區(qū)成員學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作創(chuàng)新發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)區(qū)長學(xué)校示范引領(lǐng)和輻射作用，加強學(xué)區(qū)成員學(xué)校的教學(xué)交流，2021年11月17日，在宜州區(qū)小學(xué)第三學(xué)區(qū)朱群珍學(xué)區(qū)長的帶領(lǐng)下，宜州區(qū)第二小學(xué)骨干教師團隊到我校開展送教活動。 　　本次送教下鄉(xiāng)活動由宜州區(qū)第二小學(xué)的覃永誼、莫曉玲、廖柳英、覃敏瓊四位老師執(zhí)教，她們分別展示了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等科目的示范課。 　　覃永誼老師執(zhí)教三年級語文《大自然的聲音》第一課時，她抓住本課生字的重難點，引導(dǎo)學(xué)生多種方法識記生字、積累詞語，巧妙利用人教智慧平臺資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理解內(nèi)容。整節(jié)課散發(fā)著濃濃的語文味，突顯學(xué)生的主體地位。 　　莫曉玲老師執(zhí)教三年級英語"Unit 5 Let's eat Part A Let's learn"。她通過生動活潑的游戲情境，在師生互動、生生互動的教學(xué)活動中輕松實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。孩子們不僅在全英文的授課中感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣，又在輕松愉悅的氛圍中掌握本課單詞和句式。活躍的課堂氛圍，多樣化的教學(xué)方法，先進(jìn)的教學(xué)理念，不拘一格的教學(xué)風(fēng)格，讓聽課教師為之贊嘆！ 　　廖柳英老師執(zhí)教三年級數(shù)學(xué)《長方形和正方形的認(rèn)識》。她從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生猜一猜、折一折、量一量、比一比，讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)，在活動中思考，在活動中體驗，在活動中發(fā)展。學(xué)生興趣盎然，課堂氣氛活躍。 　覃敏瓊老師執(zhí)教三年級科學(xué)《壓縮空氣》，在整個教學(xué)過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生利用“注射器”進(jìn)行實驗，讓學(xué)生認(rèn)識到空氣可以被壓縮，初步感受壓縮空氣有彈力。課堂上學(xué)生動手操作，認(rèn)真觀察，大膽提出自己的猜想，仔細(xì)傾聽他人的意見，不僅學(xué)到了科學(xué)知識，更激發(fā)了學(xué)科學(xué)的興趣。 　　四位老師精巧的課堂教學(xué)設(shè)計，良好的師生教學(xué)互動，濃厚的課堂學(xué)習(xí)氛圍……讓聽課老師們收獲滿滿、受益良多。為了進(jìn)一步促進(jìn)交流，切實提高教育教學(xué)水平，送教團隊導(dǎo)師對課例進(jìn)行了詳細(xì)分析，為我校教師在今后的教學(xué)活動提供了寶貴的參考意見。 　　最后，朱群珍學(xué)區(qū)長對本次活動進(jìn)行了總結(jié)。她指出，在“雙減”背景下，科學(xué)打造高效課堂，向四十分鐘要質(zhì)量，真正落實減負(fù)提質(zhì)目標(biāo)，是我們每一位教育者的不懈追求。在今后的教育工作中，學(xué)區(qū)長學(xué)校將進(jìn)一步加大下鄉(xiāng)力度，把更多、更好的教學(xué)資源送到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。 　　本次送教活動，有效搭建了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的橋梁，充分發(fā)揮了學(xué)區(qū)長學(xué)校專業(yè)引領(lǐng)、業(yè)務(wù)扶持、資源共享的作用，為我校青年教師提供了學(xué)習(xí)、交流的機會，有力促進(jìn)了青年教師業(yè)務(wù)水平的提升，為全面推動學(xué)區(qū)一體化發(fā)展、實現(xiàn)鄉(xiāng)村教育向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的目標(biāo)保駕護(hù)航。 主審:羅艷球 主編:房雪玲