<p class="ql-block"> 為提高本學(xué)期新進(jìn)教師課堂教學(xué)綜合素質(zhì)，營(yíng)造主動(dòng)優(yōu)化、勤于研討、樂(lè)于分享的教研氛圍，宣化區(qū)東升路小學(xué)從課堂教學(xué)入手，于11月9日至16日，組織開(kāi)展了以“落實(shí)雙減·減負(fù)提質(zhì)”為主題的新進(jìn)教師匯報(bào)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)前，新教師在師傅和教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，悉心鉆研教材，精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)；指導(dǎo)老師傾囊相授，用心指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，老師們個(gè)個(gè)胸有成竹，以高昂的熱情、全新的理念投入到課堂教學(xué)中，有的激情四溢，語(yǔ)言流暢，親和力強(qiáng)；有的沉穩(wěn)冷靜，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，善于駕馭課堂。大家充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，展示各自的教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)智慧。</p> <p class="ql-block"> 匯報(bào)課后，各學(xué)科組織開(kāi)展了評(píng)課議課活動(dòng)。教務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、同組教師各抒己見(jiàn)，既暢談了聽(tīng)課后的個(gè)人收獲與思考，又提出了獨(dú)到的建議或意見(jiàn)，為新教師的課堂提煉了很多有價(jià)值的教學(xué)策略，助力新教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> “課堂研究從公開(kāi)課開(kāi)始”，課堂雖小，卻可以折射出無(wú)數(shù)關(guān)于教育教學(xué)的話(huà)題；課堂雖小，卻可以微觀(guān)地反映教改發(fā)展的方向和其中存在的各種問(wèn)題。教師課堂教學(xué)的有效是減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提，更是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本次新教師匯報(bào)活動(dòng)的扎實(shí)進(jìn)行，促使新教師進(jìn)一步明確課堂教學(xué)的方向，找準(zhǔn)課堂教學(xué)的著力點(diǎn)，帶動(dòng)新教師在平時(shí)的教學(xué)工作中把功夫下在提高課堂教學(xué)效益上，鞭策新教師努力成為落實(shí)“雙減”、減負(fù)提質(zhì)教學(xué)目標(biāo)的生力軍！</p>