<p class="ql-block"> 自理能力是指幼兒在日常生活中照料自己生活的自我服務性勞動能力。良好的自理能力能夠使幼兒更好的適應社會生活，是幼兒走向獨立的第一步。</p><p class="ql-block"> 著名教育家陶行知先生提出“教是為了不教”，其宗旨是促進幼兒主體性的發(fā)展，為未來生活做準備。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》中明確提出要培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，并針對不同年齡階段提出不同的要求。國務院已經把勞動教育納入重要議事日程，提出明確的發(fā)展目標。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 中原幼兒園非常注重幼兒勞動意識的啟蒙教育和勞動習慣的養(yǎng)成，從小班開始每天都有值日生：問候、列隊、如廁、喝水、發(fā)點心、擦桌子等都由小班長負責，孩子們在服務他人的同時，規(guī)則意識和自理能力都得到了提升。</p> <p class="ql-block"> 為了展示孩子們的勞動技能和勞動成果，本周我們利用三個下午的時間，分別進行了大中小班幼兒“自理能力大比拼”，孩子們在活動中體驗了成功的喜悅！</p> <p class="ql-block"> 讓我們一起來感受激烈緊張的現(xiàn)場比賽吧！</p> <p class="ql-block"> 小班：穿鞋子—疊罩衣—用勺子挑黃豆</p> <p class="ql-block"> 中班:穿鞋子—疊衣服—整理玩具</p> <p class="ql-block"> 大班：疊被子—扣扣子—剝花生</p> <p class="ql-block"> 通過有趣的比賽活動，孩子們感受到自己長大了，更愿意嘗試并掌握新的生活技能，增強了自信心。</p> <p class="ql-block"> 生活自理能力是一個人獨立生活所必須具備的生存能力，隨著幼兒年齡的增長，大小肌肉的發(fā)展也逐漸的完善，幼兒表現(xiàn)出強烈的好奇心和求知欲，凡事愿意自己去做,在探索中尋找樂趣,在探索中鍛煉了自理能力。無論在家里還是在幼兒園，我們都要給孩子提供鍛煉的機會，增強孩子戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，為孩子一生的幸福打下堅實的基礎！</p> <p class="ql-block">南陽高新區(qū)中原幼兒園地址：南陽市北京路1279號中原社區(qū)院內</p>