<p class="ql-block"> “雙減”落地，教研先行。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”工作精神，強(qiáng)化課堂教學(xué)主陣地作用，做到減負(fù)不減質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量提升，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，11月17日，經(jīng)開區(qū)教體局教研室各科教研員深入王安房小學(xué)，調(diào)研指導(dǎo)教學(xué)常規(guī)工作。</p> <p class="ql-block"> 教研員老師深入課堂，分別聽取語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育四節(jié)課，主要了解了一線教師對(duì)教材的分析、對(duì)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)的把握，對(duì)教學(xué)方式方法的運(yùn)用，課堂教學(xué)效果和教師教學(xué)能力等。</p> <p class="ql-block"> 課后，教研員一對(duì)一地對(duì)每一位授課教師進(jìn)行評(píng)課，談優(yōu)點(diǎn)、找不足、解困惑，開誠(chéng)布公地與教師們面對(duì)面交流。從教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)技能、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，提出合理化建議，助力教師成長(zhǎng)，提升教學(xué)實(shí)效。</p> <p class="ql-block"> 教研員老師還認(rèn)真查閱了教師教案、學(xué)生作業(yè)、教研組活動(dòng)手冊(cè)、教務(wù)處教學(xué)檢查等相關(guān)教學(xué)資料，特別對(duì)教師詳細(xì)的書備、學(xué)生作業(yè)中紅筆批注思路、紅筆改錯(cuò)等尤為關(guān)注。對(duì)學(xué)校濃厚的個(gè)人學(xué)習(xí)研修氛圍表示贊賞。</p> <p class="ql-block"> 最后學(xué)校針對(duì)本次教學(xué)視導(dǎo)召開了反思交流會(huì)。授課教師表示，教研員老師耐心、細(xì)致的評(píng)課指導(dǎo)和高屋建瓴的專業(yè)引領(lǐng)解決了許多教學(xué)問題和困惑，本次視導(dǎo)讓自己受益匪淺。張永愛校長(zhǎng)提出了建設(shè)性建議：今后要更加抓實(shí)集體備課，整體推進(jìn)自主研修；要優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，落實(shí)國(guó)家“雙減”政策；要構(gòu)建研修體系，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 此次教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)活動(dòng)，目標(biāo)明確，專業(yè)性和針對(duì)性強(qiáng)，為我們今后的教育教學(xué)工作指明了方向，我們將再接再厲，砥礪前行！</p>