<p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)綜合教研組建設(shè)，提升教研、教學(xué)水平，落實(shí)“雙減”，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，贛縣區(qū)城關(guān)四小在11月17日下午集中綜合組教師開(kāi)展了以“全面落實(shí)雙減政策，提升學(xué)科核心素養(yǎng)”為主題的綜合學(xué)科研討活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74);">在核心素養(yǎng)教育理念驅(qū)動(dòng)下，學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培育備受重視。今天學(xué)校有幸邀請(qǐng)到章貢區(qū)小學(xué)美術(shù)教研員梁博博老師為我們開(kāi)展講座和教學(xué)指導(dǎo)，梁老師雖然年輕卻是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、善于鉆研且具有獨(dú)特藝術(shù)主張的非常有能力的教研員。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);"> 活動(dòng)由綜合組謝榮桂組長(zhǎng)主持，在隆重介紹了梁老師后，題為《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的中小學(xué)美術(shù)教學(xué)策略》的講座在綜合組教師滿心期待下鄭重開(kāi)講了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> </b><b style="color:rgb(57, 181, 74);">梁老師的講座分四大塊內(nèi)容進(jìn)行闡述，分別為：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">一.美術(shù)教育應(yīng)該為人的發(fā)展做點(diǎn)什么？</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">二.當(dāng)時(shí)美術(shù)教育存在的主要問(wèn)題。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">三.對(duì)美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的理解。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">四.學(xué)科核心素養(yǎng)下的中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)策略。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 話題從科學(xué)家錢(qián)學(xué)森教授的一句話"為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”引入，這個(gè)艱難命題需要整個(gè)教育界乃至全社會(huì)的共同破解，由此也延伸出今天的第一問(wèn)：“美術(shù)教育應(yīng)該為人的發(fā)展做點(diǎn)什么？”</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 教育的根本目的是培養(yǎng)人，而美術(shù)教育所要達(dá)到的培養(yǎng)目標(biāo)則是以下幾方面：??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 梁老師結(jié)合實(shí)際教學(xué)和當(dāng)前現(xiàn)狀，交流了目前美術(shù)教育存在的幾個(gè)問(wèn)題：??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> </b><b style="color:rgb(176, 79, 187);">聽(tīng)課的老師時(shí)而低速記，時(shí)而抬頭抓拍，聚精會(huì)神，生怕錯(cuò)過(guò)一絲精彩。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 在分析了當(dāng)前美術(shù)教育存在的三大問(wèn)題及對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的不良影響和結(jié)果后，梁老師又就如何理解美術(shù)教育的核心素養(yǎng)展開(kāi)了講述。</b>??????</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 最后關(guān)鍵的干貨來(lái)了：基于學(xué)科核心素養(yǎng)下的中小學(xué)美術(shù)教學(xué)策略，錦囊妙計(jì)如下：??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);"> 老師們?nèi)琊囁瓶?，抓緊吸收、將寶貴的經(jīng)驗(yàn)納為己有。??????</b></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">講座尾聲，梁老師結(jié)合當(dāng)下教育形式，用“雙減之下無(wú)閑人”一話與在座老師共勉。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 梁老師的講座條理清晰、邏輯分明，生動(dòng)有趣又令人深省，引起聆聽(tīng)者的熱烈反響。之后，學(xué)校丁科文副校長(zhǎng)總結(jié)了此次活動(dòng)，談了自己的幾點(diǎn)感受，并從學(xué)校角度對(duì)綜合科老師提出了四點(diǎn)建議：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">一、勤于鉆研，做到厚積薄發(fā)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">二、五育并舉，做到學(xué)科融合。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">三、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，做到用心教學(xué)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">四、把握機(jī)會(huì)，做到敢于嘗試。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 仰望星空，是一種追求理想的姿態(tài)，而腳踏實(shí)地則是去實(shí)現(xiàn)理想穩(wěn)步前進(jìn)的道路。在核心素養(yǎng)的環(huán)境下，讓我們回歸專(zhuān)業(yè)課堂的本質(zhì)，在不斷地思考和實(shí)踐中探索出具有專(zhuān)業(yè)特色、適合自己的課堂之路，為雙減政策的實(shí)施奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。</b></p>