<p class="ql-block"> 為進一步優(yōu)化英語教學研究，不斷提高我校英語教學水平，總結教學經驗及不足，提升教學質量，實驗小學英語教研組于11月17日在校錄播室召開了“義務教育段中期小學單元學習調研分析會 ”。參加本次調研分析會的領導有張小霞校長和竇艷老師。</p> <p class="ql-block"> 首先竇艷老師對這次調研考試進行了詳細地分析，她從學生的及格率、優(yōu)秀率、平均分、總積分四個方面入手，通過橫向對比分析找差距、找不足。一方面肯定了英語組教師在教研、教學工作中所做的努力 ，另一方面又為大家在今后的教育教學中指明了方向。她還結合當前“雙減政策落地 ”給出了許多指導性的建議和意見 。</p> <p class="ql-block"> 接著，靳維娜和邢鴻兩位老師根據(jù)學生的實際答題情況針對本次調研考試進行了全面、具體的分析 。她們從學生的成績到典型錯題 、錯題成因 以及如何解決入手，做了深刻的反思、總結，并提出了改進措施 。同時她們還從落實核心素養(yǎng)出發(fā) ，結合教學實踐，就如何落實“減負提質”分享了許多寶貴教學經驗 。參會教師紛紛表示受益匪淺。 </p> <p class="ql-block"> 然后，張曼老師引導大家學習《信息技術2.0提升工程——PPT演示文稿的使用技巧》。</p> <p class="ql-block"> 認真學習中……</p> <p class="ql-block"> 最后張小霞校長強調 ：教學質量是學校的生命線，我們一定要有質量意識和研究意識 ，在日常教學中互相學習，資源共享、 進一步優(yōu)化我們的課堂教學 ，將減負提質增效落到實處！ </p>