<p class="ql-block"> 為提升英語教師的教學(xué)技能以及課堂設(shè)計藝術(shù)，促進(jìn)英語教師專業(yè)成長，提高英語課堂的教學(xué)效率。2021年 11月17日，全縣小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課比賽如約在劉仁堪小學(xué)舉行，此次活動由縣教研室王蓮娜老師主持，賽前王老師向評委老師及授課老師們提出了此次活動要求。來自全縣五個片區(qū)賽選拔出來的優(yōu)秀教師，為大家呈現(xiàn)了一場又一場風(fēng)格不一，精彩紛呈的英語教學(xué)盛宴。</p> <p class="ql-block"> 花塘小學(xué)吳霞老師執(zhí)教五年級《Unit 5 There is a big bed》PartA，吳老師從容大方的教態(tài)、精心細(xì)致的課件、環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)環(huán)節(jié)、流利的口語無不展示著她高超的教學(xué)實(shí)力和功底。課堂上通過游戲中師生互動，讓我們感受到了學(xué)生能夠在學(xué)中玩，玩中學(xué)，真正做到既收獲了知識，又收獲了樂趣。</p> <p class="ql-block"> 城廂小學(xué)蔡小飛老師講的是五年級《Unit4 What can you do？》A部分Let's talk.蔡老師這節(jié)課以Party做導(dǎo)入，分層設(shè)置問題引導(dǎo)學(xué)生讀透課文。蔡老師設(shè)置情境，用Role play形式操練句型，學(xué)以致用，鞏固扎實(shí)所學(xué)內(nèi)容。課堂氣氛活躍，學(xué)生們對于英語的喜愛溢于言表。</p> <p class="ql-block"> 路口中小學(xué)王文雅老師帶來的是五年級《Unit4 What can you do?》PartA let's learn 部分。王老師以同學(xué)們都喜歡的動漫《功夫熊貓》做主線，通過動畫視頻中角色的活動進(jìn)行新詞匯的教學(xué)。課堂中學(xué)生積極地參與，快樂地顯示……</p> <p class="ql-block"> 坊樓中心小學(xué)的龍鈺婷老師帶來的是四年級《Unit 3 My friends 》A Let's spell。龍老師這節(jié)語音課，采用形式多樣的語音操練，展示了自然拼讀教學(xué)的益處。</p> <p class="ql-block"> 浯塘中心小學(xué)易娟老師執(zhí)教六年級《Unit 6 How do you feel?》B部分 Let’s talk。在易老師的引導(dǎo)下學(xué)生們說一說、演一演，逐漸打開學(xué)生思維，讓學(xué)生們在遇到情緒問題時，懂得“Don't be……You should ……”，在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)科的育人功能。</p> <p class="ql-block"> 評委們以及聽課老師們觀摩課堂教學(xué)，認(rèn)真做好課堂觀察記錄。</p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，評委們進(jìn)行了現(xiàn)場評課。從目標(biāo)導(dǎo)向、課堂活動形式、板書設(shè)計、課的拓展和思想升華等指導(dǎo)，并結(jié)合教材案例分析，為教師今后的課堂指明了方向，還要繼續(xù)整合教材，挖掘教材，理論與實(shí)踐相結(jié)合，關(guān)注自身課堂，關(guān)注學(xué)生文化意識與價值觀，從而提升學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽五位參賽選手，風(fēng)格各異、亮點(diǎn)紛呈，她們精心的教學(xué)設(shè)計、精煉的教學(xué)語言、精致的教學(xué)板書、精彩的課堂藝術(shù)……無不彰顯出教師的聰明智慧與教學(xué)魅力。</p><p class="ql-block"> 一次磨煉，一次成長；一種付出，一種收獲。相信本次優(yōu)質(zhì)課評選活動一定能讓授課人、聽課人都能有所感悟、有所反思、有所收獲、有所成長！讓我們齊心協(xié)力，朝著目標(biāo)一路向前，蛻變成更好的自己！</p>