常態(tài)教學展風采，教研之花冬綻放 ——暨縣教體局教研室來留各莊鎮(zhèn)指導教學工作

王瑞英

四季交替，冬陽暖心，2021年11月17日，大城教育體育局樊玉貞主任帶領(lǐng)教研員及優(yōu)秀教師一行7人，走進位敢中心小學，指導常態(tài)教學，帶領(lǐng)優(yōu)秀教師組織開展教學教研經(jīng)驗交流。 留各莊鎮(zhèn)教辦室張校長協(xié)同教辦室副校長及主任們?nèi)膛阃{(diào)研。我校全體師生展現(xiàn)著原生態(tài)的真實課堂，期待得到教研員的指點，進而在“學校謀質(zhì)量，課堂謀效率，教師謀發(fā)展，學生謀進步”的奮進路上取得突破。 調(diào)研過程中，教研員們詳細記錄每位教師的授課內(nèi)容，并認真細致地觀察學生們的課堂反應情況。 本次調(diào)研聽課對象廣泛。一年級、三年級、四年級和六年級，各個年齡段的學生都有所涉及，更充分、有效地感知到不同教師豐富多樣的授課風格。 安盼杰老師，講授的是一年級道法課，教學經(jīng)驗豐富，聲情并茂，實踐操作帶領(lǐng)學生們掌握知識。 趙書英老師，講授的是四年級美術(shù)課，通過一堂生動又有趣味的剪紙活動課，讓學生們感受到了我國傳統(tǒng)文化的魅力。 郭美麗老師，講授的是六年級語文課，一個風格鮮明、感染力強，一個沉穩(wěn)大方、底蘊深厚，扎實精彩的課堂都給教研員留下深刻的印象。 王瑞英老師，講授的是三年級英語課，英語發(fā)音流利而標準，聲情并茂的講授每個單詞，讓學生享受學習帶來的快樂。 聽課后，語文組和道法組，各個學校的老師分組討論所聽老師講課的優(yōu)缺點，討論異常熱烈，并分別對講課老師進行點評。各科教研員及時結(jié)合教師課堂教學實際進行有針對性的點評，聽評課一體，通過精彩的探討以及對困惑的解答從而獲得專業(yè)的引領(lǐng)、高度的提升。我們各科聽課組長和老師認真記錄下課堂的精彩和教研員高屋建瓴的專業(yè)指導，她們珍惜每一次學習提高的機會。此次聽課教研指導活動不僅是一次有效的課堂觀察，更是一次有價值的教學研討。 英語組教研由張曉燕主任主持。首先由周亞楠老師對本次英語課進行分析點評，并分享自己的教學經(jīng)驗。 樊玉貞主任總結(jié)，提出教學教研交流是促進教師成長的有效途徑，鼓勵老師們繼續(xù)深挖教材，把握教改方向，積極反思，并分享教育故事，提出學科育人的必要性。 張曉燕主任總結(jié)，提綱挈領(lǐng)的幫助老師們再次梳理本次交流的重點。 張繼鳳校長發(fā)言1.要求參會老師高度重視本次培訓，撰寫心得體會，并將所的落到實處。2.深挖現(xiàn)代多媒體技術(shù)，會用并用好白板。3.重視課堂反思、梳理，運用多種途徑，不斷豐富自身知識。4.向課堂要效率，把知識消化在課內(nèi)，切實把“雙減”政策落到實處。 本次教學教研經(jīng)驗交流會，就像冬日里的一抹暖陽，照進與會老師的心里，直如雪中送炭，解了教師們的燃眉之急。老師們通過與縣教研員們請教、交流的可貴契機，更深入地掌握了課堂教學改革的新理念，明確了提升課堂效率的新思路，我們定會以此次調(diào)研活動為契機，深入思考，不斷提升，努力向課堂要時效，進一步促進留各莊鎮(zhèn)的教學水平。