減“量〞不減“質(zhì)” 五育并舉一一舊州鎮(zhèn)中心小學(xué)“雙減”和“五項(xiàng)管理”政策解讀

舊州中心小學(xué)

2021年11月17日下午，在五樓多媒體會(huì)議廳召開全鎮(zhèn)教師工作會(huì)議，林校長對(duì)“雙減”和“五項(xiàng)管理”政策進(jìn)行解讀：一、解讀“雙減”政策 “雙減”是指進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。 二、作業(yè)管理 三、手機(jī)管理 根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。 四、睡眠管理 《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》對(duì)學(xué)生睡眠時(shí)間：小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)，初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)，高中生應(yīng)達(dá)到8小時(shí)（海南中小學(xué)生睡眠時(shí)間計(jì)算應(yīng)包含午休時(shí)間）。 五、讀物管理 教育部印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》對(duì)學(xué)校是進(jìn)校園課外讀物推薦責(zé)任主體，負(fù)責(zé)組織本校課外讀物的遴選、審核工作，應(yīng)建立課外讀物遴選、審核和推薦制度。學(xué)校應(yīng)對(duì)現(xiàn)有圖書和學(xué)校推薦書目進(jìn)行清理。進(jìn)校園課外讀物原則上每學(xué)年推薦一次，推薦程序應(yīng)包括初選、評(píng)議、確認(rèn)、備案等環(huán)節(jié)。進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開，堅(jiān)持自愿購買原則，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購買。 六、體質(zhì)管理 《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》中小學(xué)開齊開足體育與健康課程，學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級(jí)每周 4課時(shí)，小學(xué)三至六年級(jí)和初中每周 3課時(shí)，高中每周 2 課時(shí)，有條件的學(xué)校每天開設(shè) 1 節(jié)體育課，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。七、考試管理 《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ穼?duì)義務(wù)教育學(xué)校考試次數(shù)的規(guī)定：小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，小學(xué)其他年級(jí)由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試，可適當(dāng)安排一次期中考試。各地不得面向小學(xué)各年級(jí)和非畢業(yè)年級(jí)組織區(qū)域性或跨校際的考試；學(xué)校和班級(jí)不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不得以測(cè)試、測(cè)驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。畢業(yè)年級(jí)為適應(yīng)學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)需要，可在下學(xué)期正常完成課程教學(xué)任務(wù)后，在總復(fù)習(xí)階段組織1-2次模擬考試，堅(jiān)決禁止搶趕教學(xué)進(jìn)度、提前結(jié)課備考。 總的來說，根據(jù)國家“雙減”的要求，各科教師合理、科學(xué)、精心地布置課堂和課外作業(yè)，五育并舉，真正做到減“量”不減“質(zhì)”，切實(shí)提高教育學(xué)質(zhì)量。 圖文：陳長宇<div>審核：葉錦發(fā)</div>