<p class="ql-block">觀察時間：10.8-11.12</p><p class="ql-block">觀察對象：中四班全體幼兒</p><p class="ql-block">觀察教師：孫曉敏 徐希蕓 陳祥鳳</p> 記一次鼻子出血事件 <p class="ql-block"> 一天，崔以晨正在摳鼻子，摳摳摳~~，哎呀，流鼻血啦！</p><p class="ql-block"> 孩子們都圍在了一起，他們發(fā)現鼻子原來有兩個洞洞。為什么不能扣鼻子呢？怎樣保護我們的鼻子呢？我們身上還有哪些洞洞呀？孩子們的好奇心總是那么的強烈。</p> <p class="ql-block"> 鼻子上的洞洞讓大家展開了激烈的討論，當寶貝們遇上洞洞，又會發(fā)生哪些有趣的故事呢？快讓我們一起來看看吧！</p> 活動一：我們身體的洞洞 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> </span>1.初略的認識</p><p class="ql-block">我們的身體上還有好多洞洞呀！</p><p class="ql-block">我的屁股上有個洞洞！我的眼睛也是個洞!</p><p class="ql-block">還有我的嘴巴、我的耳朵、我的肚臍......</p> <p class="ql-block"> 原來我們的身體上還有這么多的洞洞呀！那我們要保護它們哦！</p> <p class="ql-block">2.保護洞洞</p><p class="ql-block"> 怎么樣去保護它們呢？不能去扣它們，更不能把小東西塞進去呢！</p> <p class="ql-block"> 只有這樣，我們身上的洞洞才會不生病哦！</p> 活動二《我找到的洞洞》 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> </span>1.洞洞無處不在</p><p class="ql-block"> 我們身上有這么多的洞洞，那別的地方肯定也有吧，快讓我們一起來找找看別的洞洞吧。</p> <p class="ql-block">張同淼:“紙杯也是個洞洞喲”</p><p class="ql-block">盧蕓熙：“這是漁網上的洞洞”</p><p class="ql-block">王雅萍：“這是幼兒園外邊柵欄上的洞洞”，是保護我們的。</p><p class="ql-block">馬子涵：“這是小樓梯上的洞洞”</p><p class="ql-block">崔樂彤：“這是柜子上的洞洞”</p> <p class="ql-block">肖莉莉：“這是我們玩游戲的洞洞”</p><p class="ql-block">張依平：“這是我們幼兒園小水車上的洞洞”</p><p class="ql-block">劉曉菲:“這是我們小河上的洞洞”’</p><p class="ql-block">馬項卿：“這是大圓盤上的洞洞”</p><p class="ql-block">陳梓原：“這是小花壇上的洞洞”</p><p class="ql-block">于浩博：“這是我們幼兒園平衡車上的洞洞”</p> <p class="ql-block">崔淑馨：“這是膠帶上的洞洞”</p><p class="ql-block">李心瑜：“我在吸管上也發(fā)現了個洞洞呢”</p><p class="ql-block">張雨涵：“我們的材料框上也全是洞洞”</p> <p class="ql-block"> 原來我們身邊有這么多的洞洞呀，洞洞真是無處不在！</p> <p class="ql-block">2.給洞洞分類</p><p class="ql-block"> 洞洞這么多，讓我們來把他們分分類吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">裝飾用的洞</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">做游戲的洞</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">實用性的洞</span></p> <p class="ql-block"> 剪刀上的洞洞可以讓幼兒更好的掌握剪紙姿勢，訓練手部力量。</p><p class="ql-block"> 垃圾桶可以讓幼兒知道垃圾應該放到哪里，初步認識到垃圾分類的重要性。</p> <p class="ql-block"> 椅子上的洞洞可以讓我們把小手伸進去拿起來它!</p><p class="ql-block"> 水龍頭的洞洞和龍頭下面的洞洞，都是為了讓水流下來。</p><p class="ql-block"> 夾子上的洞洞是為了夾住更大的東西。</p> <p class="ql-block"> 原來這些洞洞都有它們的用處呀！不同的洞洞有不同的用處，有了這些洞洞，讓我們的生活變得更加的方便，能夠很容易就喝到水，輕松地拉開柜子......洞洞的本領真是大！</p> 活動三：“裝飾洞洞” <p class="ql-block">洞洞也可以打扮的漂漂亮亮。</p> <p class="ql-block"> 戴在手上的洞洞真好看！這是辛宇昊小朋友送給老師的洞洞</p> <p class="ql-block"> 小朋友手脖上有個手環(huán)，他說：“我要給老師做一個手環(huán)，嗯～做紫色的吧”</p><p class="ql-block">看，我做的手環(huán)漂亮嗎</p> <p class="ql-block"> 原來用洞洞可以裝飾出這么多美麗的作品呀。用紫色做戒指和手環(huán)是真的很好看，這真是一幅美麗的景色。青泥捏作品能夠讓幼兒喜歡進行藝術活動，發(fā)展幼兒的審美能力。</p><p class="ql-block">用手指把超輕黏土搓成圓球再搓成細條，能夠發(fā)展幼兒的小肌肉動作，促進幼兒手的動作靈活協(xié)調。</p> 活動四:和洞洞做游戲 <p class="ql-block"> 認識了洞洞的本領之后，孩子們和洞洞做起了游戲，洞洞有好多好多有趣的玩法，真是太好玩啦!</p> <p class="ql-block">我給袋子戳個洞：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">塑料袋子戳戳戳~變成了一個面具</p> <p class="ql-block">鉆洞洞</p> <p class="ql-block">滾洞洞</p> <p class="ql-block">身洞有趣</p> 活動五：危險的洞洞 <p class="ql-block">還有很多危險的洞洞，不能碰！</p> <p class="ql-block">既然洞洞這么危險，那怎么提醒大家呢？</p> <p class="ql-block">設計安全標志</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> </span> 孩子們在尋找洞洞的過程中，還發(fā)現了一些不一樣的洞洞，可能是一些“可愛的小家伙們”留下的，快讓我們一起去看看吧！</p><p class="ql-block"> 咦，董祺瑞和老師說：“這是小蟲子吃的洞洞”</p> <p class="ql-block"> 在有趣的洞洞奇妙探索之旅中，孩子們先是通過發(fā)現鼻子里有兩個洞洞，繼而發(fā)現身體上還有生活中到處都有洞洞。主動去探索，去發(fā)現，用自己的語言表達。了解洞洞的用處，和洞洞一起做游戲，用自己的方式記錄，在有趣的尋找與發(fā)現，探索與嘗試中收獲快樂，收獲成長。老師也在記錄孩子們與洞洞之間展開的各種有趣的事情，相信還有很多有趣而奇妙的事情等著我們去探索，讓我們一起期待吧！</p>