<p class="ql-block">既然說“雙減”，那什么是“雙減”？即減輕減輕義務(wù)階段學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。其主要目的就是讓教育回歸學(xué)校，讓孩子德智體美勞全面發(fā)展。那么，作為綜合科教師的我們，感覺肩上的擔(dān)子更重了，怎樣正確對(duì)待現(xiàn)在的形式，明確自己的任務(wù)，在學(xué)校認(rèn)真組織和綜合科教研組組長(zhǎng)李梅老師的精心安排下，于2021年11月17日，本組召開了這次教學(xué)反思討論會(huì)。</p> <p class="ql-block">首先由綜合科代表唐紅偉老師分析當(dāng)前形勢(shì)下我們綜合科教師的重要性。</p> <p class="ql-block">教師們發(fā)表己見，討論作為綜合科教師怎樣去完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。</p> <p class="ql-block">朱秀霞和陳亞兩位老師認(rèn)真的記錄著會(huì)議內(nèi)容和討論結(jié)果。</p> <p class="ql-block">通過本次的討論反思會(huì)，綜合科教師應(yīng)該在思想上定義為我們不是“副科”教師，我們?cè)凇坝恕钡沫h(huán)節(jié)中不亞于語(yǔ)數(shù)教師，我們是國(guó)家教育方針從“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)變?yōu)椤八刭|(zhì)教育”的先鋒……我們應(yīng)正確對(duì)待我們的身份，無愧于黨和國(guó)家交給我們的重任，為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)有用之才！</p>