【林幼】“三名+”建設工作：白水縣幼兒園教育聯(lián)合體開展區(qū)域活動現(xiàn)場觀摩及研討活動

李涵

當幼兒遇見游戲，我們看到了一束童年的光；當老師遇見游戲，我們找到了專業(yè)前行的力量。 區(qū)域活動觀摩 　　為促進各園“名校+”教育聯(lián)合體內(nèi)幼兒區(qū)域游戲質(zhì)量，提升教育教研水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，11月16日上午，白水縣幼兒園王紅云園長攜“名校+”各園代表到我園進行了區(qū)域活動現(xiàn)場觀摩及研討活動。 　　孩子們興趣盎然走進好玩的區(qū)域，根據(jù)自我意愿及需求自主選擇活動區(qū)域，從被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，互相合作，在輕松愉快的環(huán)境中充分體驗自主學習的快樂。 　　在幼兒游戲過程中，教師有選擇性的指導活動，把握時機，適當介入。 　　觀摩區(qū)域活動后，大家齊聚會議室，各園教師紛紛談感受，說感悟。 最后王紅云園長進行總結(jié)：各校有各校的亮點，也有各自的不足，希望各校老師能堅持每天和孩子一起開展區(qū)域活動，精心準備區(qū)角材料，準備的材料對幼兒要具有挑戰(zhàn)性，靜心觀察，讓每一個孩子都能在區(qū)域活動中自由、自主的游戲，都能得到發(fā)展。 　　本次的區(qū)域活動觀摩研討活動，為各個學校構(gòu)建了一個相互學習、資源共享、共同進步的平臺，讓各園老師們可以汲取經(jīng)驗、取長補短。同時增進了我園教師在組織區(qū)域游戲活動方面的技能提升，讓教師在今后區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設、區(qū)域材料的增添、區(qū)域活動的有效指導上更進一步。 林皋中心幼兒園2021年11月16日