<h3> 初冬乍到，寒氣漸濃。11月17日，枝江市教研中心小學(xué)部一行六人走進了仙女小學(xué)，對學(xué)校管理的全方位和教學(xué)工作的全過程進行視導(dǎo)性評價。音樂教研員孟老師對我校的音樂教學(xué)工作進行了指導(dǎo)，并和音樂教研組的老師們共同觀摩了兩節(jié)各具特色的音樂課。</h3> <h3> 本次視導(dǎo)由李靜璇老師、童睿老師帶來了兩節(jié)唱歌課《老水牛角彎彎》、《小青蛙找家》</h3> <h3> 李老師執(zhí)教的是三年級上冊第四單元《放牧》中的唱歌課《老水牛角彎彎》，李老師通過豐富的音樂律動、音樂編創(chuàng)等活動讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，在展示中成長。</h3> <h3> 童老師執(zhí)教的是一年級上冊第六單元《小精靈》中的唱歌課《小青蛙找家》，童老師的音樂課堂設(shè)計符合一年級學(xué)生的學(xué)情。童老師通過游戲化的教學(xué)方式、情景化的任務(wù)驅(qū)動激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在體驗中成長。</h3> <h3> 隨后，由孟教研帶領(lǐng)仙小音樂教師們進行了深度的教學(xué)研討。<br> 孟教研指出上好一堂課需要做到的三個重點。<br> 一.教材吃透<br> 在備課時要始終圍繞教材出發(fā)，結(jié)合每一課的音樂知識點，去設(shè)計如何突破本堂課的重點與難點。<br> 二.教學(xué)設(shè)計<br> 在進行教學(xué)設(shè)計時，要“精打細算”，做好“有效課堂”。<br> 孟教研指出課堂的時間分配可以參考以下的標準。<br> 導(dǎo)入環(huán)節(jié)：小于5分鐘 （精細設(shè)計，激發(fā)學(xué)生興趣）<br> 新課環(huán)節(jié)：20-25分鐘（突破重難點）<br> 表現(xiàn)與編創(chuàng)：5-8分鐘（有可看性、有專業(yè)性、有音樂技術(shù)的提升）<br> 課堂小結(jié)：1-3分鐘<br> 三.教學(xué)中的細節(jié)<br> 1.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成<br> 2.好的學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)<br> 3.好的學(xué)習(xí)思維方式<br> 通過本次孟教研的指導(dǎo)，為我校音樂教研指明了方向，我們也將以此為契機，認真做好音樂教研工作，不遺余力、砥礪前行。<br> </h3>