<p class="ql-block ql-indent-1">2021年11月18日，課題組成員陳艷紅老師在城南小學一樓多媒體教室開展課題專題活動，課題組其他成員準時參加了本次活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">實際問題與方程（3）是在人教版五年級數(shù)學上冊學習了解簡易方程的基礎上進行教學的，主要是使學生會用列方程的方法解決積相加（減）關系的實際問題。</p><p class="ql-block ql-indent-1">陳老師以最近的干燥天氣創(chuàng)設情境，提醒學生要多吃蔬菜水果，引出購買水果的情境，讓數(shù)學更貼近生活。</p><p class="ql-block ql-indent-1">主題圖中信息量多，陳老師在多個學生匯報獲取的信息后，提醒學生可以把信息進行整理。通過前期的訓練，學生提出可以用“畫線段圖”“列表格”的方式來幫助理解題意。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">學生獲取信息后提出問題，陳老師便把課堂交給學生，讓學生獨立思考，自主去探索，學生順利的解決了問題，更為可喜的是出現(xiàn)了三種解法。小組內對幾種不同解法進行討論交流，體會到用方程解決問題的優(yōu)勢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后，課題組成員及時對這堂課進行詳細的評議，肯定了陳艷紅老師在課堂教學中對數(shù)形結合思想滲透的成功之處，也發(fā)現(xiàn)擁有數(shù)形結合思想的學生，在解題思路方面更加靈活。</p><p class="ql-block"><br></p>