行村初中消防知識進校園活動

小潔

初冬時節(jié)火災(zāi)頻發(fā)，為提高全校師生消防安全意識，我校于11月18日上午邀請消防大隊消防員圍繞消防安全“四個能力”來我校講授了一節(jié)生動且實用的消防知識課。 檢查消除火災(zāi)隱患能力 消防員給學生和老師普及安全用電用火常識，例如，家用電器不用拔電源，電線規(guī)整擺放，備好家庭用滅火器滅火毯，走廊不堆放雜物，消防通道保持暢通等。 撲救初起火災(zāi)能力 普及消防栓滅火器等的使用消防栓：槍頭不用的時候放規(guī)定位置，水袋按規(guī)定卷好。使用時，因進水后水袋很沉，最后兩個人同時操作，一人一頭快速的組裝以及撲滅火源。滅火器：一、檢查滅火器有三點：1.檢查使用日期即報廢期2.檢查干粉檢修期，“5+2+2”模式 3.壓力表綠色表示正常。二、滅火器的使用方法：提、拔、握、壓消防員用幽默的方式（提拔我呀）講解了滅火器的使用，實際演示操作后，讓多位學生也參與滅火器的使用，同學們積極踴躍的學習。 組織疏散逃生能力 發(fā)生火災(zāi)后，先打電話，打電話和救火要同時進行。報警后，要沉著冷靜的說出起火單位、報警人名字、地理位置，具體起火點（廚房宿舍等）、多大火勢、有條件的安排人到路口接應(yīng)消防車。發(fā)生火災(zāi)后不要急于打開門窗，以防新鮮空氣進入引起更大火勢。遇到火勢兇猛迅速逃離時，用八層濕毛巾捂住摳鼻，扶墻彎腰低頭，快速走樓梯去空曠的地方，不能走電梯。 消防宣傳教育能力 將用電用火常識普及給身邊的人，熟悉消防器材的使用以及學校家里消防器材的位置，了解消防應(yīng)急燈消防標志等。定期組織老師進行消防知識培訓(xùn)，教會學生基本的消防常識和自救方法。 總結(jié) 最后由安全管理主任車云主任最后總結(jié)發(fā)言，強調(diào)消防安全意識和消防安全常識，今后將全力提高消防安全工作力度，把學校消防安全工作推向新臺階。