芳華綻放逐夢課堂

潤物無聲

<h3> <font color="#167efb"> ——青年教師“教學(xué)精彩展示”活動紀(jì)實</font></h3> 為加快青年教師成長步伐，深入推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方式，構(gòu)建“自主互助學(xué)習(xí)型”高效課堂，為青年教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，達(dá)到“以展促研，以研促培，以培促教”的目的，龍江三中于11月中旬，組織開展了2021年青年教師“教學(xué)風(fēng)采展示”活動。此次活動旨在為全校青年教師鋪設(shè)施展才華的舞臺和學(xué)習(xí)交流的平臺，使教師的課前準(zhǔn)備能力、課中組織實施能力、課后服務(wù)能力得到創(chuàng)新和提高。學(xué)校教務(wù)處精心組織這次活動，邀請學(xué)校副書記、安全副校長、教學(xué)副校長、信息主任、培訓(xùn)主任擔(dān)任這次課堂評估專家組成員。學(xué)校黨支部書記、韓校長全程參加了本次展示活動。每個青年教師以全新的教學(xué)理念，將自己精心準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計展現(xiàn)于課堂，彰顯個人特色，展現(xiàn)師生風(fēng)采。情景教學(xué)、角色互換讓學(xué)生主體地位得到充分的發(fā)揮，使學(xué)生成為課堂的主人。音樂，可以陶冶人的情操使人勇往直前！音樂教學(xué)以音樂為本、以育人為本,以審美為核心,立足于“豐富學(xué)生的情感體驗,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹立終生學(xué)習(xí)的愿望”。每節(jié)課都注重落實新課程理念，教學(xué)方式有了較大改變，體現(xiàn)出了以學(xué)生為主體的原則。精妙設(shè)計教學(xué)思路，創(chuàng)造教學(xué)亮點。注意在教學(xué)中體現(xiàn)激勵性原則,使學(xué)生的自信心得到了增強(qiáng)，激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣和積極性。學(xué)生在實踐中探索，在探索中體驗，在體驗中收獲，在收獲中成長------。自主互助學(xué)習(xí)為課堂教學(xué)注入了活力，提升了效果。合理利用小組合作，編制“角色扮演”充分發(fā)揮小組作用，推薦出優(yōu)秀學(xué)生上臺表演，學(xué)生競爭意識創(chuàng)新能力都得以激發(fā)。 <h1> </h1> 隨著科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人們逐漸開始意識到個人信息素養(yǎng)的重要性,而信息技術(shù)課程則是培養(yǎng)學(xué)生具備良好信息素養(yǎng)最重要的一部分。展示課之后，各學(xué)科教師在組長的帶領(lǐng)下對本學(xué)科展示的課堂教學(xué)進(jìn)行研究和評點。<div> <br>　　 </div> 13位選手在賽課中充分展示了符合新課程改革的較為先進(jìn)的教學(xué)理念，各具個性的教學(xué)風(fēng)格和較高的課堂教學(xué)水平，整個展示課過程亮點頻出，優(yōu)點可圈可點。每節(jié)課都是用學(xué)科的綜合思維來詮釋本學(xué)科內(nèi)容的，無論是設(shè)計的立意、內(nèi)容的處理、素材的選擇，還是活動的呈現(xiàn)、現(xiàn)場的效果，都給聽課教師留下了深刻印象。每位青年老師均收獲頗多，在每一次磨課中不斷發(fā)現(xiàn)自身不足，同時也深受他人啟發(fā)，擁有更廣闊的思路，相信每位老師在每次課堂教學(xué)實踐中都會得到進(jìn)一步的提升。青年教師“教學(xué)風(fēng)采展示”是龍江三中長期堅持的一項工作，是培養(yǎng)青年教師、強(qiáng)化師資隊伍的重要舉措。<br><br>　　<i><font color="#ed2308">今天，他們雖是雛鷹，但已具備翱翔藍(lán)天的力量;</font></i><i><font color="#ff8a00">今天，他們雖是幼苗，但已積蓄下長成參天大樹的營養(yǎng)</font></i><font color="#ff8a00">。 </font><i><font color="#167efb">他們是龍江三中的新鮮血液；</font></i><i><font color="#167efb">他們是龍江三中的希望之光；</font></i><i><font color="#167efb"> 他們將讓龍江三中的明天更加輝煌！</font></i>