<p class="ql-block">辛勤汗水，換來豐碩成果。經(jīng)過學校嚴謹有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結束。這是一次對同學們學習態(tài)度、學習作風、學習方法、學習效果的全面檢查和驗收。為了總結經(jīng)驗、表彰先進、找出差距、齊頭并進，我們于11月18日上午在運動場舉行期中總結表彰大會。他們是學習中的佼佼者?？炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上擁有的代名詞，相信勤奮努力的他們一定可以創(chuàng)造美好的未來。</p> <p class="ql-block">大會基本程序：1.班級口號展示；</p><p class="ql-block">2.頒獎并合影留念；3.教師代表發(fā)言；4.學生代表發(fā)言；5.年級校長總結發(fā)言</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀教師代表蘇易靜送給以下優(yōu)秀學生的頒獎詞：</p><p class="ql-block">他們平時學習努力，遇到難題刻苦鉆研，從不言敗，在困難面前，永不服輸，永遠都對自己充滿著信心，在學習的道路上不斷前行，不斷反思自我，矯正自我，突破自我，在知識的海洋里遨游，運用智慧，付出汗水，收獲成功；他們品行端正，與同學們?nèi)谇⑾嗵?，對老師尊重有禮，對自己不驕不躁。他們是彭學陽等100名學生。</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀教師代表厲琪寫給優(yōu)秀學生干部的頒獎詞：以一人之力爆發(fā)出無窮的力量與光彩，這是能人的境界。以一人之心，包容無限友情與關愛，這是君子的氣魄。班級是個大集體，必然是需要一個有能力的領導才能正常發(fā)揮其優(yōu)勢。彭學陽等12人，一個個響當當?shù)拿?，已?jīng)印在了你我的心中，因為他起到了這樣的作用。寒窗苦讀圣賢之書，他和我們共同堅守。但在他的肩上，卻更多了一份沉重的責任，他毅然擔起來這份重擔，就意味著承受這份額外的負擔。他既是我們的諍友，同時又像是指路明燈，帶領我們走出困境，把我們引向光明！</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀教師代表顧老師給優(yōu)秀班集體的頒獎詞：</p><p class="ql-block">他們班風優(yōu)良，作風過硬；教風嚴謹，學風濃厚。老師德高身正，博學儒雅；管如嚴父，愛如慈母。學生志存高遠，文明守紀；意氣風發(fā)，拼搏進取。他們是一個個溫暖的大家庭，他們是一個個求知的樂園，他們是師生的楷模，班級的典范，他們是彭中的驕傲，民族的希望。</p><p class="ql-block">“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，這是他們的理想；</p><p class="ql-block">“天生我材必有用，千金散盡還復來”，這是他們的自信。</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀教師代表李亮方發(fā)言：</p><p class="ql-block">李老師先對以上獲獎同學表示祝賀，對全體同學重點分享學習心得，“學海無涯苦做舟。”學習沒有止境，活到老學到老，學習沒有捷徑，我們應該腳踏實地一步一步努力。我們可以提前預習下節(jié)課將要學習的內(nèi)容，上課時細心聽講，不能三心二意，積極思考并回答老師提出的問題。下課后我們要把老師講的知識整理下來，最好有一個專門記筆記的小本子，每周至少看一次，還有不懂的問題要及時去問老師或同學。回家后我們要積極認真完成作業(yè)，有不會的題目可以從手機上查一下，但不能直接抄上，應先看解析，最好是自己能看明白，如果實在看不明白，明天可以去問問老師或同學，我們也可以準備一個錯題本，把考試試卷的錯題整理下來，復習時重點看一下。我們每天完成作業(yè)后，也可以回憶一下今天學的內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">學生代表七4班彭學陽與大家分享學習進步的決竅：</p><p class="ql-block">竅門一</p><p class="ql-block">第一個竅門就是每個老師都會念叨的，上課要認真聽課，上課一定要認真聽老師講，如果上課和記筆記發(fā)生沖突的話，一定要先聽老師講課下課再整理筆記</p><p class="ql-block">竅門二</p><p class="ql-block">第二個竅門是記筆記的方法，我個人認為康奈爾筆記法是最實用的一種記筆記的方法，它的優(yōu)點是可以迫使你系統(tǒng)思考，并抓住關鍵點</p><p class="ql-block">竅門三</p><p class="ql-block">第三個竅門就是一定要學會運用三種顏色的筆 :黑色，紅色和藍色，用黑色的筆記筆記，紅色的筆記重點，藍色的筆記錯題，記完錯題后，再用用紅色的筆在下面寫解析，還有就是如果題目非常長的話，其實可用不用那么愛惜自己的試卷和教材可以直接從書上把題目撕下來，然后黏貼上去，也不要重復的去記同一個類型的錯題，如果重復的去記一種類型的錯題的話，不但浪費時間，而且還麻煩。</p> <p class="ql-block">進步學生的頒獎詞：</p><p class="ql-block">在我們身邊，有這樣一些同學：他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰，他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容，他們是一群正在攀登學習之山的登山者，他們一步一個腳印，放棄身邊的美景，無視腳下的頑石，他們的目標是一直向上，正是因為這樣，他們的成績才會更上一層樓，才會有所進步，才會體會到付出終有回報的滋味。恭喜成績有所進步的同學，希望以后你們能繼續(xù)有這樣的信念，堅持這樣的信念，不斷的讓自己的成績更棒！大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨洗禮，更顯青松巍峨。這次考試中，涌現(xiàn)出了一大批進步學生！</p> <p class="ql-block">最后，由七年級校長周校長做大會總結：</p><p class="ql-block">讓我們再一次對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學在離期末考試一個月多一點的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。</p><p class="ql-block"> 少年何妨夢摘星？敢挽桑弓射玉衡。 </p><p class="ql-block">莫道今朝精衛(wèi)少，且邀他日看海平。</p><p class="ql-block">希望全體受表彰的同學能再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。</p> <p class="ql-block"> 無邊的學海里充滿著艱辛，我們應該在為理想而拼搏的過程中感到快樂，他們在為未來而跋涉的努力中感到幸福！</p><p class="ql-block"> 一次沒做好不算什么，還有更多的機會再努力。以后我們會遇到很多比考試沒考好更難過的事，我們總要去面對，沮喪是沒用的，難過也是沒用的，加油努力成就下一次的成功才是更重要的。失敗乃成功之母，愛迪生在制作燈泡的時候失敗了千次；愛因斯坦四五歲還不太會說話，成績都一塌糊涂；貝多芬雙耳失聰，但是他們都憑借堅強的毅力，做出了偉大的成就！</p><p class="ql-block"> 和昨天的失意說再見吧，對明天的回報去挑戰(zhàn)，重拾信心，調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)奮斗吧！加油吧，少年！</p> <p class="ql-block"> 策劃：周磊</p><p class="ql-block"> 審核：周磊 顧立建</p><p class="ql-block"> 攝影：李亮方 桂杰</p><p class="ql-block"> 編輯：李錦文</p>