<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)國家“雙減”政策要求，全面提升教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，正確發(fā)揮評價(jià)在教學(xué)中的導(dǎo)向和激勵作用，經(jīng)學(xué)校研究，就秋季學(xué)業(yè)成果展評舉行了“樂學(xué)趣評，欣享成長”系列活動，具體活動方案如下：</p> <p class="ql-block"> 本次活動采用“作業(yè)+面對面”相結(jié)合的展評方式，科學(xué)化、多樣化展評學(xué)生的知識儲備、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、創(chuàng)新精神和核心素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 活動評價(jià)采取分項(xiàng)目等級評價(jià)（優(yōu)、良、中、待努力），設(shè)計(jì)“學(xué)業(yè)成果等級記錄表”，針對每一個(gè)學(xué)生，每一門學(xué)科的每一個(gè)展評項(xiàng)目進(jìn)行客觀公正的評價(jià)，注重引導(dǎo)鼓勵，培養(yǎng)興趣，樹立信心。</p> 作業(yè)展評 <p class="ql-block"> 各個(gè)教室布置干凈整潔，物品擺放有序，教師嚴(yán)格遵守測評紀(jì)律，學(xué)生們個(gè)個(gè)精神抖擻，坐姿端正，自信滿滿。</p> 面對面測試 <p class="ql-block"> 各學(xué)科依據(jù)課程性質(zhì)、學(xué)段目標(biāo)，結(jié)合前四個(gè)單元的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，擬訂展評內(nèi)容及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)評”的一致性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 測評期間，學(xué)生一個(gè)個(gè)仔細(xì)審題，認(rèn)真思考，精心組織自己的語言，在講解和朗誦中，不僅能思路清晰，聲音洪亮，儀態(tài)大方，還能滲透數(shù)學(xué)思想和方法，充分表達(dá)自己的想法，做到會說、敢說、大聲說。</p> <p class="ql-block"> “雙減政策”下，我校積極探討展評內(nèi)容和形式的變革，科學(xué)設(shè)計(jì)展評內(nèi)容，精心組織展評過程。充分發(fā)揮多樣化等級評價(jià)的導(dǎo)向作用，多角度、多渠道、多形式評價(jià)學(xué)生。使學(xué)生在小學(xué)階段達(dá)到應(yīng)有的知識儲備，形成基本的學(xué)習(xí)能力，具備關(guān)鍵的核心素養(yǎng)。這樣的展評活動是基于學(xué)校實(shí)際的一種積極大膽的嘗試，希望這種嘗試可以促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展！</p> <p class="ql-block">策劃：鐘領(lǐng)軍 張慶然</p><p class="ql-block">文字：劉菲</p><p class="ql-block">圖片：張樹威</p><p class="ql-block">審核：王美華 張琳</p>