<p class="ql-block ql-indent-1">權(quán)然后知輕重，度然后知長短。為高中物理課堂教學(xué)工作的進一步展開，充分培養(yǎng)學(xué)生的探索、動手動腦能力。在高中物理學(xué)科部的統(tǒng)一安排下，高一物理組“物理傳奇”的第二課堂活動，轟轟烈烈的展開。</p> 規(guī)劃組織 <p class="ql-block ql-indent-1">組內(nèi)召開工作會議，將工作進行有序的安排，立足做到人人有參與，事事有規(guī)劃。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在第一次會議的指導(dǎo)下，羅炳圣、丁勤老師組織學(xué)生提前對實驗室進行“大掃除”。珍護實驗儀器，從每一位學(xué)生做起。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在闞建飛組長帶領(lǐng)下，組員賈玉玲、高健、管佳佳三位老師整理、挑選、歸放實驗儀器，書寫實驗報告，做好活動前的準備工作。</p> 實施實驗 <p class="ql-block ql-indent-1">各位老師提前要求學(xué)生預(yù)習(xí)實驗，書寫實驗報告并且組織各班學(xué)生有序進入實驗室完成實驗。在實驗過程中，教師實時指導(dǎo)，學(xué)生積極參與實驗操作。充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">全員參與，積極探索，小組合作，開發(fā)思維</p> 數(shù)據(jù)處理 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">實驗操作結(jié)束以后，學(xué)生以小組為單位進行試驗的數(shù)據(jù)處理。計算，列表格，作圖像，誤差分析，討論，最終得到實驗結(jié)論。</p><p class="ql-block"><br></p> 頒獎 <p class="ql-block ql-indent-1">闞建飛組長為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀，活動圓滿落幕！</p> <p class="ql-block">青春是活力！</p><p class="ql-block">青春是探索！</p><p class="ql-block">青春是對未知的渴望與追求！</p><p class="ql-block">追尋夢想 勇往直前 追求真理 未來可期！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——高一物理組</p>