<h5 style="text-align: center;">數(shù)學(xué)篇</h5> 冬雪霽，快樂滿校園。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策相關(guān)規(guī)定要求，更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，2021年11月18日，實(shí)驗(yàn)學(xué)校翠屏校區(qū)小學(xué)部組織開展了形式新穎、內(nèi)容多樣的樂考活動(dòng)。這是孩子們迎來的第一次“樂考”。對(duì)他們而言，這是一次生動(dòng)有趣的活動(dòng)，他們用學(xué)到的知識(shí)，自信勇敢地展現(xiàn)自己。<div> 數(shù)學(xué)王國(guó)奧妙多，神機(jī)妙算探寶島。第一關(guān)：我是操作小達(dá)人。第二關(guān)：我是小小導(dǎo)航員。第三關(guān)：我是小小神算手。</div> 為了給孩子們創(chuàng)設(shè)輕松的“樂考”氛圍，老師們做了充分的準(zhǔn)備。為了讓一年級(jí)的小豆豆們更好的體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂趣，老師們親手制作道具。每一個(gè)圖形，每一個(gè)算式都精益求精。 闖關(guān)馬上開始。評(píng)委嚴(yán)陣以待，小勇士們信心滿滿，整裝待發(fā)。 第一關(guān)：我是操作小達(dá)人。<div> 讓學(xué)生對(duì)4種立體圖形進(jìn)行直觀的辨認(rèn)、區(qū)別，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)立體圖形的顯著特征，初步建立空間觀念。</div> 第二關(guān)：我是小小導(dǎo)航員。<div> 根據(jù)老師提示，把圖形擺到相應(yīng)的位置。通過對(duì)空間方位的體驗(yàn)和對(duì)概念的使用，為發(fā)展學(xué)生的空間觀念積累經(jīng)驗(yàn)。</div> 第三關(guān)：我是小小神算手。<div> 學(xué)生隨機(jī)抽取口算卡片，并說出得數(shù)。鍛煉學(xué)生的口算能力。</div> 小豆豆們闖關(guān)成功啦！看，評(píng)委老師們?cè)诮o我們蓋上榮譽(yù)勛章！ 信心滿滿，收獲滿滿！ 通過家校共同努力，孩子們順利的通過了闖關(guān)，也從中收獲了成功的喜悅，體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。相信通過我們的努力，孩子們會(huì)變得更加自信！