<p class="ql-block"> 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)于2021年11月18日如期舉行。廣西中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專家——付永倫老師，<span style="font-size:18px;">為促進(jìn)教師們對30項(xiàng)微能力的理解與運(yùn)用，</span>對百色市中小學(xué)教師展開了以《體悟30項(xiàng)微能力》為主題的培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">付永倫老師先對30個微能力點(diǎn)進(jìn)行總體概括，讓學(xué)員有一個大體認(rèn)識對30個微能力點(diǎn)形成框架，然后再逐一細(xì)致講解。</p> <p class="ql-block">付永倫老師從每一個微能力點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致講解，教學(xué)員如何判斷區(qū)分每一個微能力點(diǎn)間的不同。</p> <p class="ql-block">學(xué)員們認(rèn)真聽講每一項(xiàng)微能力點(diǎn)的特點(diǎn)并記錄。</p> <p class="ql-block">在對30項(xiàng)微能力點(diǎn)細(xì)致講解以后，付永倫老師馬上布置任務(wù)，要求每個小組結(jié)合《測評指南》通過觀看課例《凝聚法治共識》共同找出課例中的微能力點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">每個小組都在認(rèn)真的討論該教學(xué)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了那些微能力點(diǎn)并記錄找到的微能力點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">付永倫老師巡堂，幫助小組解答。</p> <p class="ql-block">在討論結(jié)束后小組代表上臺對小組成果進(jìn)行講解，然后由付永倫老師對小組成果進(jìn)行點(diǎn)評與指正。</p> <p class="ql-block">最后由第六小組成員楊老師對今天下午的培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)：通過對30項(xiàng)微能力點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的學(xué)習(xí)，使教師們能科學(xué)合理選擇微能力點(diǎn)、基于微能力點(diǎn)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容的并能把30個微能力點(diǎn)融入到我們的課堂上，讓學(xué)生直觀、主動、愉快地學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">第六組</p><p class="ql-block">組長：濮興波</p><p class="ql-block">組員：楊曼霖 楊昌秀 劉玉超 王桂英 何洪海 許定祥 李有金 鄢永獎 黃孟坤 陽云 勾凱程 岑桂花</p>